网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

期末复习时,对某学科的学习内容采用树形图方式进行整理,这属于()。

  • A、精制策略
  • B、组织策略
  • C、复述策略
  • D、资源管理策略

参考答案

更多 “期末复习时,对某学科的学习内容采用树形图方式进行整理,这属于()。A、精制策略B、组织策略C、复述策略D、资源管理策略” 相关考题
考题 通常,学校里的学科学习无度主要属于对学生进行______________。

考题 让幼儿进行有效复习的方式包括()。A、采用多种复习方式B、让幼儿即时复习C、采用幼儿感兴趣的方式进行复习D、让幼儿的多种感官参与复习活动

考题 学习后的10小时之内复习10分钟,比5~10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了()的重要性。A.分散复习 B.及时复习 C.限时记忆 D.过度学习

考题 在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略

考题 材料: 学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。 在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容。他的学习成绩一直不理想。 问题: 根据学习策略和方法的内容对材料进行分析,并提出帮助小王提升学习成绩的建议。

考题 学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,他的学习成绩一直不理想。作为老师,你怎样建议小王进行复习( ) ①复习要及时②复习要多样化③适当超额学习④复习时要对学过的知识进行进一步加工,使之条理化、系统化,形成知识网络A.①②④ B.①②③④ C.①④ D.①②③

考题 以下哪种行为不属于科学安排时间?()A、集中用几天时间学习一门功课B、学科交叉学习C、学习几小时后活动身体D、及时复习

考题 教师在“力的测量”这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?()A、学习者分析B、教学目标分析C、学习需要分析D、学习内容分析

考题 认知方式对学习的影响主要表现在()A、对认知通道的选择B、对学习环境的选择C、对学习内容组织程度的偏好D、对学科内容的偏好E、对教学方法的偏好

考题 《学记》中对学习和记忆的论述中指出:“学无当于五官,五官不得不治。”这体现了记忆需要()A、注重复习方法B、经常复习C、多种编码方式D、多种感官参与复习

考题 教师在上新课《尊严》这节内容前,对已选定的学习任务进行组织编排,使它具有一定的系统性,这属于教学设计中的哪个环节?()A、学习者分析B、教学目标分析C、学习需要分析D、学习内容分析

考题 期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。

考题 从方式上看,可将复习分为()。A、阶段复习B、阅读教材C、整理笔记D、做习题

考题 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了( )。A、复述策略B、精细加工策略C、模式再认策略D、组织策略

考题 学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,学习成绩一直不理想。 如何有效的组织复习?()A、及时复习B、分散复习与集中复习相结合C、适当过度学习D、多种感官相互协调

考题 某学生背诵复习资料时,在刚达到背诵的基础上,为了防止遗忘,又继续追加背诵了几遍,这种学习属于()。A、适度学习B、过度学习C、掌握学习D、意义学习

考题 在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时,刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作,这属于()。A、提供学习指导B、引起注意C、激发回忆D、呈现材料

考题 采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图,这是第()学段()学习领域的目标。

考题 单选题高三学生张某在复习有机化合物的知识时,对学过的化合物进行了分类汇总,请问张某在复习时主要运用了()学习方法。A 外部操作B 抽象思维C 形象思维D 符号思维

考题 多选题让幼儿进行有效复习的方式包括()。A采用多种复习方式B让幼儿即时复习C采用幼儿感兴趣的方式进行复习D让幼儿的多种感官参与复习活动

考题 填空题采用造型游戏的方式,结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容,进行美术创作与展示,并发表创作意图,这是第()学段()学习领域的目标。

考题 多选题(2014黑龙江大庆)教师指导学生进行复习时,应采取()的方式。A及时复习B分散复习C间隔复习D采用多样化的复习方法

考题 单选题学生自我评价通常采用的方式()。A 建立化学学习记录的方式B 建立化学学习预习的方式C 建立化学学习复习的方式D 建立化学学习档案的方式

考题 多选题学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,学习成绩一直不理想。 如何有效的组织复习?()A及时复习B分散复习与集中复习相结合C适当过度学习D多种感官相互协调

考题 单选题在讲授“学会运用PowerPoint创建演示文稿”这一教学内容时,刘老师先组织同学们复习了Word软件的相关操作,这属于()。A 提供学习指导B 引起注意C 激发回忆D 呈现材料

考题 多选题认知方式对学习的影响主要表现在()A对认知通道的选择B对学习环境的选择C对学习内容组织程度的偏好D对学科内容的偏好E对教学方法的偏好

考题 判断题期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。A 对B 错