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落实学生的主体地位，关键是根据具体的 ，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间（）

  • A、教学目标
  • B、情感态度价值观
  • C、教学要求
  • D、教学过程

参考答案

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考题 调动学生的智力因素不包括:()。 A.调动学生的记忆能力B.调动学生的思维能力C.调动学生的背诵能力D.调动学生的想象能力
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考题 学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、（）为尺度，培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
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考题 尊重学生的学习主体地位，正确的是（）。A、学生喜欢什么，教师就教什么B、调动学生的积极性，促进其能动学习C、对学生多表扬，不能批评学生D、以学生为中心，教师跟着学生走
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考题 教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。A、尊重学生主体地位B、为人师表C、热爱学生D、注重礼仪
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考题 下列说法错误的是（）。A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B、教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于从属地位
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考题 单选题下列选项中不属于班会活动设计原则的一项是（）A 充分发挥班主任的主导作用B 让学生服从老师的安排C 切实落实学生的主体地位D 切实落实学生的主体地位并充分发挥班主任的主导作用
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考题 单选题落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。（）A 教学目标B 情感态度价值观C 教学要求D 教学过程
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考题 单选题调动学生积极性的关键是（）A 了解学生B 尊重学生C 信任学生D 严格要求学生
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