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下列不属于职工能力培训的是（）

  • A、观察能力
  • B、分析能力
  • C、营销培训
  • D、创新培训

参考答案

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考题 特定工作岗位能力要求与职工现有知识能力之差距构成（）A、培训需求B、需求C、培训D、需求分析
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考题 特定工作岗位能力要求与职工现有知识能力之韹差距构成（）A、培训需求B、需求C、培训D、需求分析
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考题 下列哪一项不属于优秀的培训教师需要具备的技能（）A、控制能力B、创新能力C、评估能力D、管理能力
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考题 以下不属于知识能力考核指标的是（）A、技能与知识B、服务技巧C、创新能力D、培训考核
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考题 单选题特定工作岗位能力要求与职工现有知识能力之差距构成（）A 培训需求B 需求C 培训D 需求分析
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考题 单选题特定工作岗位能力要求与职工现有知识能力之韹差距构成（）A 培训需求B 需求C 培训D 需求分析
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考题 单选题以下关于员工培训需求的分析，不属于人员层面分析内容的是（　　）。A 了解员工为有效完成工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足B 分析员工所学专业与所从事工作是否对El，能力是否充分发挥C 分析员工实际拥有的能力与完成工作所需要能力之间的差距D 从培训对象的角度分析培训的需求，确定哪些人需要培训，需要何种培训
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考题 单选题影响培训成果转化的因素中，受训者层面的培训能力不包括（）。A 创新能力B 学习能力C 培训动机D 自我效能
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