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当班级同学之间开始熟悉,在频繁交往中结成伙伴,部分积极分子能协助班主任开展工作,这时的班级进人了()。
- A、松散期
- B、同化期
- C、凝聚期
- D、形成期
参考答案
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考题
当一个班级有了组织机制并基本稳定后,同学之间开始相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子开始协助班主任开展各项工作。这属于班集体发展的( )阶段。A.初建
B.形核
C.成形
D.成熟
考题
小娜是她们班的班长。她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动。大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
考题
苏老师是三(2)班的班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都要他亲自去管理,同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于()阶段。A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
考题
小娜是她们班的班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期
考题
单选题同学之间相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子,班集体有了核心人物,开始协助班主任开展各项工作,但是,班级离不开班主任的组织指挥,这一阶段属于班集体发展的( )A
组建阶段B
形成阶段C
发展阶段D
成熟阶段
考题
多选题班集体形成的阶段有( )。A松散期B熟悉期C同化期D凝聚期E形成期
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