网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

教育救济的前提是()。

  • A、义务得以履行
  • B、权利受到损害
  • C、弥补受损权利
  • D、权利得以实现

参考答案

更多 “教育救济的前提是()。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现” 相关考题
考题 下列属于行政救济特征的是()。 A、行政救济以行政相对方的请求为前提B、行政救济以行政争议为基础C、行政救济的最终目的是保护行政相对方的合法权益D、行政救济的最终目的是保护行政主体的合法权益

考题 行政救济具有以下法律特征:() A.行政救济的启动以行政相对人的主动申请为前提B.行政救济途径具有可选择性C.行政救济不以存在行政争议为前提D.行政救济以存在行政争议为前提

考题 损害的发生不是教育法律救济的前提。( )

考题 损害的发生不是教育法律救济的前提。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 权利受到损害是法律救济存在的前提,如果权利未受损害,就无所谓救济。()

考题 中小股东提起股东派生诉讼的前提是“穷尽公司内部救济”。( )

考题 在我国,教育法律救济的途径主要有( )。A.教育行政救济 B.教育司法救济 C.教育民事救济 D.教育刑事救济

考题 教育法律救济的前提是损害的发生。 ()

考题 ( )是教育法律救济的前提。 A.纠纷的存在 B.损害的发生 C.补救受害者的合法权益 D.侵权行为的发生

考题 ()是教育法律救济的主要方式。 A.行政救济 B.司法救济 C.仲裁 D.调解

考题 关于法律救济的特征,下列说法错误的是(  )A.纠纷的存在是教育法律救济的基础 B.损害的发生是教育法律救济的基础 C.补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的 D.具有补救与监督双重作用

考题 行政救济具有以下法律特征:()A行政救济的启动以行政相对人的主动申请为前提B行政救济途径具有可选择性C行政救济以存在行政争议为前提D行政救济不以存在行政争议为前提

考题 教育法律救济以侵权损害事实为前提。

考题 行政救济以行政管理相对方的()为前提,以()为基础,行政救济的最终目的是()。

考题 行政救济以行政管理相对方的()为前提,以()为基础,行政救济的最终目的是保护相对方的合法权益。

考题 关于行政救济,正确的说法是()。A、行政救济以行政管理相对方的请求为前提B、行政救济以行政争议为基础C、行政救济以行政诉讼为本质D、行政救济的最终目的是保护相对方的合法权益

考题 目前我国教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济

考题 教育救济的前提是()A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现

考题 ()是教育法律救济的前提。A、纠纷的存在B、损害的发生C、补救受害者的合法权益D、侵权行为的发生

考题 在我国,教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、教育司法救济C、教育民事救济D、教育刑事救济

考题 单选题教育救济的前提是()A 义务得以履行B 权利受到损害C 弥补受损权利D 权利得以实现

考题 多选题目前我国教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B民事仲裁救济C教育司法救济D教育仲裁救济

考题 填空题行政救济以行政管理相对方的()为前提,以()为基础,行政救济的最终目的是()。

考题 多选题在我国,教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B教育司法救济C教育民事救济D教育刑事救济

考题 单选题( )是教育法律救济的主要方式。A 行政救济B 司法救济C 仲裁D 调解

考题 单选题()是教育法律救济的前提。A 纠纷的存在B 损害的发生C 补救受害者的合法权益D 侵权行为的发生

考题 多选题关于行政救济,正确的说法是()。A行政救济以行政管理相对方的请求为前提B行政救济以行政争议为基础C行政救济以行政诉讼为本质D行政救济的最终目的是保护相对方的合法权益

考题 判断题教育法律救济以侵权损害事实为前提。A 对B 错