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单选题
从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。
A

县级教育目标

B

地方性教育目标

C

班级教育目标

D

国家级教育目标

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考题 从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼儿教育目标分为三个层次：全国范围内目标、（）、幼儿园教育目标。A、县级教育目标B、地方性教育目标C、班级教育目标D、国家级教育目标
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考题 单选题从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。A 评价B 教学C 活动D 发展
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考题 填空题从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、()和教学目标。
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考题 问答题简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
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考题 填空题幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
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考题 填空题从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
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考题 判断题幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。A 对B 错
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考题 单选题“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的（）目标。A 语言目标B 科学目标C 社会目标D 行为目标
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