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根据领导生命周期理论,高成熟度下属的具体表现为()。

  • A、对完成某个工作既无能力又没有很强意愿,既不能胜任工作又不能被信任。
  • B、十分愿意承担任务,对工作有极大的热情,但是缺乏足够的技能,不能够胜任工作。
  • C、有很强的能力、高超的技能,但是缺少积极性,不愿意去完成领导交代的工作。
  • D、既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。

参考答案

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考题 领导生命周期理论考虑的主要请境因素是下属成熟度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是低工作低关系。()

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考题 领导生命周期理论认为,下属的成熟度是指工作成熟度和心理成熟度两个方面。()

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考题 根据“领导生命周期理论”,当职工的成熟度高于平均水平时,应采取高工作、高关系的说服式领导。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面哪个理论关注下属的成熟度( )。 A.菲德勒权变理论B.途径—目标理论C.领导生命周期理论D.领导系统理论

考题 领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式,对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格 A.高任务、高关系B.低任务、低关系C.低任务、高关系D.高任务、低关系

考题 领导生命周期理论表明,随着下属成熟程度的提高,领导者应该相应地改变的领导方式。对于高成熟度的下属,应采取()的领导风格。 A、低任务、高关系B、低任务、低关系C、高任务、低关系D、高任务、高关系

考题 根据领导生命周期理论,下属的成熟度一般指()等。 A、责任心B、成就感C、工作经验D、教育程度E、年龄增长

考题 根据科曼提出的领导生命周期理论,通过领导的工作行为、领导的关系行为和下属的成熟度建立一个三维结构的有效领导模型,其中( )具有低工作行为、 低关系行为和适用于成熟度高的下属。 A.说服型领导 B.授权型领导 C.参与型领导 D.命令型领导

考题 领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()成熟度。A:情绪 B:年龄 C:工作 D:职业 E:心理

考题 领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。A:情绪成熟度 B:年龄成熟度 C:工作成熟度 D:职业成熟度 E:心理成熟度

考题 下列关于领导生命周期理论的选项中,正确的是() A.指导型领导是高关系、低任务的领导风格 B.支持型领导是高关系、高工作的领导风格 C.领导行为的工作行为越低,说明下属成熟度越高 D.领导行为的关系行为越高,说明下属成熟度越低

考题 根据领导生命周期理论,在职工高成熟度的情况下,应采取()A、命令型B、说服刑C、参与型D、授权型

考题 按照领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。低工作—高关系是()A、命令型领导风格B、说服型领导风格C、参与型领导风格D、授权型领导风格

考题 根据领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。其中,说服型领导方式的领导风格是()A、高工作—低关系B、高工作一高关系C、低工作一高关系D、低工作一低关系

考题 根据领导生命周期理论,对成熟度很高的下属应采取何种领导方式()。A、高工作、高关系B、高工作、低关系C、低工作、高关系D、低工作、低关系

考题 重视下属,认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是:()A、权变理论B、情境领导理论C、目标理论D、领导者参与模型

考题 多选题领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括( )。A情绪成熟度B年龄成熟度C工作成熟度D职业成熟度E心理成熟度

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