考题
教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）
考题
在教学策略里，情景教学是一种 （ ）A． 以教师为主的教学策略B． 以教材为主的教学策略C． 个别化教学D． 以学生为主的教学策略
考题
远程教育的教学要素有()。
A、学生B、教师C、教材D、教学资源E、课程资源
考题
在教学策略里，情境教学是一种__________A.以教师为主的教学策略
B.以教材为主的教学策略
C.个别化教学
D.以学生为主的教学策略
考题
在教学过程中应注重（ ）A.以教师为主体的研讨和探索
B.以教材为主体的研讨和探索
C.以教师和学生为主体的研讨和探索
D.以学生为主体的研讨和探索
考题
构成美术教学的四大要素是（ ）。
A．教师、学生、课程、资源与技术
B．教师、学生、目标、反馈与评价
C．家长、学生、课程、设备与手段
D．教师、学生、教材、模式与方法
考题
音乐教学过程中最重要的四种要素是（ ）。A.学生、教师、教学内容、方法
B.学生、教师、教材、方法
C.教师、教材、方法、教学内容
D.学生、教材、教学方法、实践
考题
美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
考题
在教学策略里，情景教学是一种（）A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略
考题
在对话法教学中，师生关系应该是（）A、平等的B、以教师为中心C、以学生为中心D、以教师为主体
考题
课堂教学活动是在（）之间展开的。A、教师与学生B、教师与家长C、学生与家长D、学生
考题
在教学策略里，情境教学是一种（）A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略
考题
不同人文主题的音乐教学内容组合提出以（）为主线。A、教师B、教材C、文化D、学生
考题
构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生
考题
语文教学应在（）的过程中进行。A、以教师为主体B、以学生为主体C、师生平等对话
考题
阅读教学是（）。A、学生与文本之间对话的过程B、学生与教师之间对话的过程C、教师与文本之间对话的过程D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
考题
课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。
考题
高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。A、教师、学生B、教师、学生、教材C、教师、学生、教材、教学技术手段D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度
考题
单选题教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。A
人与自然的对话B
人与主体的对话C
人与人的对话D
人与客体的对话
考题
单选题阅读教学是（）。A
学生与文本之间对话的过程B
学生与教师之间对话的过程C
教师与文本之间对话的过程D
学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
考题
单选题(2015湖北潜江)在教学策略里，情境教学是一种()。A
以教师为主的教学策略B
以教材为主的教学策略C
个别教学D
以学生为主的教学策略
考题
单选题不同人文主题的音乐教学内容组合提出以（）为主线。A
教师B
教材C
文化D
学生
考题
单选题语文教学应在（）的过程中进行。A
以教师为主体B
以学生为主体C
师生平等对话
考题
单选题构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A
学生与教材B
教师与教材C
教学内容与教学手段D
教师与学生
考题
单选题在对话法教学中，师生关系应该是（）A
平等的B
以教师为中心C
以学生为中心D
以教师为主体
考题
单选题课程资源的核心是（）A
教师B
学生C
教材D
教学过程
考题
单选题美术教学过程中的主要矛盾是（）A
教师与教材B
学生与教材C
教师与学生D
教师、学生与教材