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将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点。
参考答案
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考题
根据与学生的思维方式相符合的方式，尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心，随着学生年级增高和学习内容的拓展，使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。A.直线式
B.螺旋式
C.逻辑式
D.心理式
考题
下列对课程的说法不正确的是（）。A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点
考题
单选题下列对课程的说法不正确的是（）A
对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B
课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C
在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D
将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点
考题
单选题在全国中小学普遍使用的课程类型中，（）加强了学科之间、学科与社会与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动，有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力，促进学生知识和技能的迁移。A
学科课程B
综合课程C
经验课程D
选修课程
考题
单选题学科课程的优势是（）。A
注重学生的主动学习与个性的发展B
知识的准确性高、系统性强、学习的效率高C
强调学生的直接经验和体验D
注重知识的整合和能力的迁移
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