网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

通过什么方式,以核实所获信息正确与否,为对方纠正你的错误提供机会,同时也有助于向信息提供者表达自己的兴趣所在。()

  • A、评价
  • B、分析
  • C、提问
  • D、复述

参考答案

更多 “通过什么方式,以核实所获信息正确与否,为对方纠正你的错误提供机会,同时也有助于向信息提供者表达自己的兴趣所在。()A、评价B、分析C、提问D、复述” 相关考题
考题 以信息网络方式订立的买卖合同,通过信息网络交付标的的,以()为合同履行地。 A出卖人住所地B买受人住所地C合同签订地D网络平台提供者所在地

考题 下列不属于积极倾听的技能的是 ( ) A. 在别人说话时,注视对方B. 用自己的话复述对方的话C. 通过提问以保证理解D. 不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通

考题 临床实验室向临床提供的信息,错误的是A、诊断信息B、治疗信息C、预防信息D、“失控”纠正分析信息E、人体健康状况评估信息

考题 信息主体认为征信机构采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,有权向征信机构或者信息提供者提出异议,经核查,确认相关信息确有错误、遗漏的,信息提供者、征信机构应当予以()。 A、更正B、标注C、备注D、备案

考题 (131~133题共用备选答案)A.使用图示表达自己的意见B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易打断C.使对方能听懂和理解自己表达的意思D.通过察言观色,发现对方的真实意图E.让对方很清楚地理解所提问题的核心,以获取较多的信息在人际传播技巧中,为说话技巧的是

考题 在人际传播技巧中,为听话技巧的是A.使用图示表达自己的意见B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易打断C.使对方能听懂和理解自己表达的意思D.通过察言观色,发现对方的真实意图E.让对方很清楚地理解所提问题的核心,以获取较多的信息

考题 ( )不是导致信息提问与信息需求交叉的主要原因。A.用户对自己的信息需求认识不十分正确; B.用户对信息提供者的服务范围和能力不十分了解; C.用户提问用词不准确。 D.用户对自己的信息需求一无所知

考题 试对员工绩效评价信息的提供者进行分析。

考题 信息主体认为()采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,可以向征信机构或者信息提供者提出异议,要求更正。A、征信机构B、信息提供者C、征信机构或信息提供者D、任何社会公民

考题 信息主体认为征信机构采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,只能向()提出异议,要求更正。A、征信机构B、信息提供者C、征信机构或信息提供者D、任何社会公民

考题 ()认为征信机构采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,可以向征信机构或者信息提供提出异议。A、信息主体B、信息提供者C、信息主体或信息提供者D、任何社会公民

考题 对所获信息不作任何反应。所持的态度是“忘了它”。这是什么反馈方式?()A、评价B、分析C、提问D、忽略

考题 为克服误解障碍,可以考虑以下几点()。A、不要自作主张地将认为不重要的信息忽略,最好与信息发出者核对一下,看看指令有无道理B、消除成见,克服思维定势的影响,客观地理解信息C、考虑对方的背景和经历,想想他为什么要这么说,有没有什么特定的含义D、简要复述一下他的内容,让对方有机会更正你理解错误之处

考题 ()不是导致信息提问与信息需求交叉的主要原因。A、用户对自己的信息需求认识不十分正确B、用户对信息提供者的服务范围和能力不十分了解C、用户提问用词不准确D、用户对自己的信息需求一无所知

考题 受理挂失业务时,必须对客户的相关信息进行进一步核实,可以采取()方式。A、通过当场提问、查询、核对等方式对挂失申请人提供的存款人客户信息、账户信息及身份证件信息等内容逐一进行核对,确保其正确性和真实性。B、对于需存款人本人办理而存款人本人因特殊原因不能前来的,营业机构可提供上门核实服务。C、通过联网核查公民身份信息系统等方式,对挂失申请人提供的证件信息进行核查,确认其身份信息的合法性和正确性。D、核查后仍有疑问的,应通过其他途径与发证机关核实。

考题 面谈法的缺点有()A、简单、快捷B、其所收集的信息包括可能从未以书面表达的信息C、信息有可能失真D、提供了一个向大家说明工作分析的必要性和作用的机会

考题 工作分析所获信息的整理方式有什么?

考题 单选题面谈法的缺点有()A 简单、快捷B 其所收集的信息包括可能从未以书面表达的信息C 信息有可能失真D 提供了一个向大家说明工作分析的必要性和作用的机会

考题 单选题下列哪项不属于积极倾听的技能()。A 在别人说话时,注视对方。B 用自己的话复述对方的话。C 通过提问以保证理解。D 不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通。

考题 单选题通过()方式,以核实所获信息正确与否,为对方纠正你的错误提供机会,同时也有助于向信息提供者表达自己的兴趣所在。A 评价B 分析C 提问D 复述

考题 多选题信息交换的方式有 ( )A主动提供信息B通过条约提供信息C应对方要求提供信息D从证监会获得信息E通过任何方式获得信息 :

考题 单选题信息主体认为()采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,可以向征信机构或者信息提供者提出异议,要求更正。A 征信机构B 信息提供者C 征信机构或信息提供者D 任何社会公民

考题 单选题对所获信息不作任何反应。所持的态度是“忘了它”。这是什么反馈方式?()A 评价B 分析C 提问D 忽略

考题 单选题()认为征信机构采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,可以向征信机构或者信息提供提出异议。A 信息主体B 信息提供者C 信息主体或信息提供者D 任何社会公民

考题 单选题信息主体认为征信机构采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,只能向()提出异议,要求更正。A 征信机构B 信息提供者C 征信机构或信息提供者D 任何社会公民

考题 单选题通过什么方式,以核实所获信息正确与否,为对方纠正你的错误提供机会,同时也有助于向信息提供者表达自己的兴趣所在。()A 评价B 分析C 提问D 复述

考题 单选题信息主体认为征信机构采集、保存、提供的信息存在错误、遗漏的,有权向征信机构或者信息提供者提出异议,经核查,确认相关信息确有错误、遗漏的,信息提供者、征信机构应当予以()A 更正B 标注C 备注D 备案