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在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。
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考题
儿童思维的发展特点表现为:()A、从具体形象思维为主逐渐向以抽象逻辑思维为主过渡B、抽象逻辑思维水平在小学高年级时就已经达到最高水平C、儿童思维发展过程中有阶段性,教育是不起作用的D、由于小学低年级儿童主要是抽象思维,教学中的具体实例越多越好
考题
单选题儿童思维的发展特点表现为:()A
从具体形象思维为主逐渐向以抽象逻辑思维为主过渡B
抽象逻辑思维水平在小学高年级时就已经达到最高水平C
儿童思维发展过程中有阶段性,教育是不起作用的D
由于小学低年级儿童主要是抽象思维,教学中的具体实例越多越好
考题
填空题思维的种类:根据思维的凭借物,动作思维、具体思维、抽象思维;根据思维过程的依据,经验思维、理论思维;根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则,直觉思维、分析思维;根据思维探索目标的不同方向,聚合思维、发散思维;根据创新程度的不同,常规思维、()
考题
多选题根据思维过程的抽象程度可将思维分为()A直观思维B形象思维C逻辑思维D创造性思维
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