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建构功能是指积极情绪能够使公务员在工作过程中(),并得到更多的助力。

  • A、获得较高的评价
  • B、获得良好的人脉资源
  • C、在遇到困难和挫折时的耐挫性
  • D、获得较好的收入

参考答案

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考题 皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身()得到发展。

考题 就公务员的具体工作而言,不属于积极情绪的扩展功能的是()A、增强工作中的注意力集中程度及范围B、能够创造性地提出解决问题的方法,并迅速落实到个人的行动过程中C、有效提高公务员个人的工作效率D、使公务员在工作中获得良好的人脉资源

考题 希望在旅游过程中得到个性化服务,追求精神享受并结识更多朋友的是处于()。A、新婚家庭阶段B、单身阶段C、满巢一阶D、空巢阶段

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考题 在政府部门从“管理型”向“服务型”的转变过程中,公务员的积极情绪状态尤其重要。

考题 就公务员的具体工作而言,积极情绪的建构功能体现在()A、使公务员在工作过程中获得较高的评价B、使公务员在工作过程中获得良好的人脉资源C、增强公务员在遇到困难和挫折时的耐挫性D、增强公务员工作中的注意力集中程度及范围

考题 积极情绪能够使公务员在工作过程中获得较高的评价和良好的人脉资源,这是积极情绪建构功能的体现。

考题 积极情绪能拓宽人的视野、带来更多的创造性,从而保证良好的工作绩效。

考题 就公务员的具体工作而言,积极情绪的扩展功能体现在()A、增强工作中的注意力集中程度及范围B、能够创造性地提出解决问题的方法,并迅速落实到个人的行动过程中C、有效提高公务员个人的工作效率D、使公务员在工作中获得良好的人脉资源

考题 自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛,而且在不断培养和提炼自己()的过程中,诗化自己的灵魂和人格。A、审美情感B、审美能力C、审美方法D、审美原则

考题 赫茨伯格和他的助手们在美国匹兹堡地区对200名工程师、会计师进行调查访问,主要围绕()问题。A、在工作中哪些事项是让他们感到满意的,并估计这种积极情绪持续多长时间。B、在工作中哪些事项是让他们感到不满意的,并估计这种积极情绪持续多长时间。C、在工作中哪些事项是激励他们的,并估计这种积极情绪持续多长时间。D、在工作中哪些事项是使他们消极的,并估计这种积极情绪持续多长时间。

考题 单选题希望在旅游过程中得到个性化服务,追求精神享受并结识更多朋友的是处于()。A 新婚家庭阶段B 单身阶段C 满巢一阶D 空巢阶段

考题 多选题建构功能是指积极情绪能够使公务员在工作过程中(),并得到更多的助力。A获得较高的评价B获得良好的人脉资源C在遇到困难和挫折时的耐挫性D获得较好的收入

考题 单选题自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛,而且在不断培养和提炼自己()的过程中,诗化自己的灵魂和人格。A 审美情感B 审美能力C 审美方法D 审美原则

考题 多选题就公务员的具体工作而言,积极情绪的建构功能体现在()A使公务员在工作过程中获得较高的评价B使公务员在工作过程中获得良好的人脉资源C增强公务员在遇到困难和挫折时的耐挫性D增强公务员工作中的注意力集中程度及范围

考题 单选题就公务员的具体工作而言,不属于积极情绪的扩展功能的是()A 增强工作中的注意力集中程度及范围B 能够创造性地提出解决问题的方法,并迅速落实到个人的行动过程中C 有效提高公务员个人的工作效率D 使公务员在工作中获得良好的人脉资源

考题 判断题在政府部门从“管理型”向“服务型”的转变过程中,公务员的积极情绪状态尤其重要。A 对B 错

考题 判断题积极情绪能拓宽人的视野、带来更多的创造性,从而保证良好的工作绩效。A 对B 错

考题 判断题积极情绪能够使公务员在工作过程中获得较高的评价和良好的人脉资源,这是积极情绪建构功能的体现。A 对B 错

考题 填空题皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身()得到发展。