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三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。

  • A、培养主动感，克服内疚感
  • B、培养主动感，克服自卑感
  • C、培养勤奋感，克服自卑感
  • D、建立同一性，防止角色混乱

参考答案

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考题 人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
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考题 据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养 。
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考题 按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（ ）。A．自主感对羞愧感B．勤奋感对自卑感C．亲密感对孤独感D．自我同一性对角色混乱
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ( )A．发展勤奋感B．培养主动性C. 形成亲密感D．建立自我同一感
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考题 人生发展阶段的( )阶段，面临着“发展自我同一性”的任务。A．幼儿B．儿童C．青少年D．成年
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考题 ()提出了生命的全程发展阶段理论,用来解释人生各个阶段面临的发展任务。 A.皮亚杰B.瑞文C.罗杰斯D.艾里克森
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考题 根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。 A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
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考题 不同的生命阶段有着不同的发展任务和面临的问题,案主的问题与( )发展阶段是息息相关的。A．问题的B．生命的C．利益的D．成长的
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考题 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是()的发展任务单选A.童年期 B.青少年期 C.幼儿期 D.成年早期
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考题 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。 (A)青少年期　　　　　　(B)成年早期 (C)成年中期　　　　　　(D)成年后期
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考题 某班共52人，从小琳、小宋、小费、小筠、小铭中选班长，每人限投一票，不能弃权。小琳得票最多；小宋第二、比小琳少三票；小菲和小筠相同，并列第三；小铭5票，得票最少。小琳当选班长的票数可能为（ ）A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
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考题 八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是()。 A.培养主动感，克服内疚感 B.培养主动感，克服自卑感 C.培养勤奋感，克服自卑感 D.建立同一性，防止角色混乱
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考题 人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感
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考题 在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）A、学前期B、学龄期C、成年早期D、青年期
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感
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考题 根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、主动性D、勤奋感
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感
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考题 人格发展阶段理论认为，与主动感相对应的是（）。
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考题 晓琳是一名留守儿童。据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题（）。A、弃婴问题B、哺乳问题C、母爱剥夺D、自闭症
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考题 单选题三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。A 培养主动感，克服内疚感B 培养主动感，克服自卑感C 培养勤奋感，克服自卑感D 建立同一性，防止角色混乱
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考题 多选题对于JK罗琳的成功，以下阐述正确的是：（）AJK罗琳从不会表达努力训练到了熟练唯美阐述小说情节，展现了心理能量中的勤奋。BJK罗琳人格魅力的提升是高密度集中投入时间的结果。CJK罗琳小说的成功说明她是天生的写作天才。D顾客买书概率大幅提升是因为感受到了JK罗琳的人格魅力。
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考题 单选题根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。A 信任感B 自主感C 主动性D 勤奋感
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考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）A 勤奋感B 主动感C 自主感D 自我统一感
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