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学生课外作业的时间规定为()

  • A、五年级不超过一小时;
  • B、六年级不超过一小时;
  • C、初中各年级不超过90分钟;
  • D、高中每天两个小时之内。

参考答案

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考题 有效的课外作业是能够促进学生()、学生在课外时间所从事的()活动。

考题 教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()A对B错

考题 按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A完成的方式B内容的类型C考核的方式D完成的时间

考题 按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型A所用时间B训练特征C完成场合D完成方式

考题 课外作业要尽可能具有(),要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业,使课外作业能够满足不同学生的需要。

考题 教师在布置课外作业时,要提供清楚、简要的指导,给学生留提问的时间,考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。()A对B错

考题 教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()

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考题 关于课外作业,错误的看法是()。A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

考题 语文课外作业的类型()A、练习型课外作业B、准备型的课外作业C、扩展型的课外作业D、创造型的课外作业

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考题 关于数学课外作业,看法错误的是()A、上完每堂课都应该给学生布置课外作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用。C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

考题 关于数学课外作业,错误的看法是()。A、上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业B、课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用C、课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用D、给学生布置课外作业不一定要全班统一

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考题 填空题课外作业要尽可能具有(),要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业,使课外作业能够满足不同学生的需要。

考题 单选题按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型A 所用时间B 训练特征C 完成场合D 完成方式

考题 判断题教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()A 对B 错

考题 多选题学生课外作业的时间规定为()A五年级不超过一小时;B六年级不超过一小时;C初中各年级不超过90分钟;D高中每天两个小时之内。

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