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处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为，两者结合使用会更有效。
参考答案
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考题
在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（ ）。
(A)目标行为设置得越大越好
(B)设定的目标应可测量与分析
(C)观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
(D)设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果
考题
下面有关消退法论述错误的是（）A在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏B确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的C通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为D消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好
考题
阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。A、靶目标设置得越大越好B、设定的目标行为应可测量与分析C、观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用D、设计新的结果，以取代以往的不良行为产生的直接后果
考题
单选题下面有关消退法论述错误的是（）A
在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏B
确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的C
通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为D
消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好
考题
问答题惩罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。
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