考题
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。A．遗传因素B．环境因素C．学校教育D．个体因素
考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是【 】A．环境的作用B．教育的作用C．遗传的作用D．个体的主观能动性的作用
考题
蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映出对人的发展影响的是( )A．教育B．环境C．遗传D．主观努力
考题
荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)
考题
请问教师资格考试“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()
．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）A．教育B．环境C．遗传D．主观努力
考题
“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是（ ）。A．教育B．环境C．遗传D．主观努力
考题
荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”。他的观点属于环境决定论的观点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”说明了( )对人发展的影响。A.自然因素B.遗传C.环境D.社会实践
考题
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是 __________ 。A.遗传素质
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
考题
“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”反映了( )对人的
发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.环境
D.个体主观能动性
考题
我国古代“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之具黑”的说法，突出了（）在人的发展中的作用。A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
考题
我国古代教育家苟子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）。A、环境的作用B、教育的作用C、遗传的作用D、个体的主观能动的作用
考题
“蓬生麻中不扶而直，白沙洲在涅与之俱黑”这句话突出了（）在人的发展中的作用。A、教育B、遗传C、环境D、个体主观能动性
考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这体现出影响人身心发展的（）A、遗传因素B、环境因素C、教育因素D、个体主观能动性
考题
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）A、教育B、环境C、遗传D、主观努力
考题
我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？（）A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自（）A、《魏书》B、《劝学》C、《孟子》D、《荀子》
考题
单选题我国古代“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之具黑”的说法，突出了（）在人的发展中的作用。A
遗传B
环境C
教育D
个体的主观能动性
考题
单选题“蓬生麻中不扶而直，白沙洲在涅与之俱黑”这句话突出了（）在人的发展中的作用。A
教育B
遗传C
环境D
个体主观能动性
考题
单选题我国古代教育家荀子说蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自（）A
《魏书》B
《劝学》C
《孟子》D
《荀子》
考题
单选题我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）A
环境的作用B
教育的作用C
遗传的作用D
个体的主观能动性的作用
考题
单选题我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）A
教育B
环境C
遗传D
主观努力
考题
单选题“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了( )因素对人的身心发展的影响。A
遗传素质B
环境C
学校教育D
个体自身