考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是【 】A．环境的作用B．教育的作用C．遗传的作用D．个体的主观能动性的作用
考题
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。（ ）
考题
我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（ ）因素对人的潜移默化的作用。 A．遗传 B．环境 C．教育 D．主观能动性
考题
荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”。他的观点属于环境决定论的观点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（ ）对人的发展起影响作用。
A.教育 B.环境C.遗传 D..主观努力
考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
考题
我国古代教育家苟子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）。A、环境的作用B、教育的作用C、遗传的作用D、个体的主观能动的作用
考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这体现出影响人身心发展的（）A、遗传因素B、环境因素C、教育因素D、个体主观能动性
考题
我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”，荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这说明（）。A、遗传素质影响个体发展B、环境因素影响个人发展C、学校教育影响个人发展D、家庭地位影响个人发展
考题
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
我国古代著述阐述了不少教育哲理，"蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。"，这段话反映的是（）对人的发展有重要影响。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力
考题
“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力
考题
我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
考题
蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自孟子《劝学》。
考题
蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自（）A、《魏书》B、《劝学》C、《孟子》D、《荀子》
考题
单选题我国古代教育家荀子说蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自（）A
《魏书》B
《劝学》C
《孟子》D
《荀子》
考题
单选题我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）A
环境的作用B
教育的作用C
遗传的作用D
个体的主观能动性的作用
考题
单选题我国古代著述阐述了不少教育哲理，"蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。"，这段话反映的是（）对人的发展有重要影响。A
环境B
遗传C
教育D
主观努力
考题
单选题“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（ ）对人的发展起影响作用。A
教育B
环境C
遗传D
主观努力
考题
单选题“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。A
环境B
遗传C
教育D
主观努力
考题
判断题蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。出自孟子《劝学》。A
对B
错
考题
单选题我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。A
遗传B
环境C
教育D
主观能动性
考题
单选题我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”，荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这说明（）。A
遗传素质影响个体发展B
环境因素影响个人发展C
学校教育影响个人发展D
家庭地位影响个人发展