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多元智能理论的代表人物是()。

  • A、斯金纳
  • B、加德纳
  • C、布鲁纳
  • D、德雷克斯

参考答案

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考题 多元智能理论的提出者是加德纳。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 简述多元智能理论的主要观点。

考题 多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

考题 新课程的主要理论基础是( )A、素质教育学习理论B、建构主义的学习理论C、探究教学D、多元智能理论

考题 加德纳的多元智能理论中都包括哪些智能?

考题 简述加德纳的多元智能理论。

考题 霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论

考题 属于教育技术学习理论基础的是()。A多元智能理论B结构发现理论C人本主义理论D教学最优化理论

考题 什么是多元智能理论

考题 多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。

考题 下列说法错误的是()。A、多元智能理论认为人类的智能是可以测量的B、多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的C、在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能D、多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校

考题 加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示?

考题 简述多元智能理论。

考题 多元智能理论的提出者是加德纳。

考题 多元智能理论是由()提出的。A、加涅B、桑代克C、皮亚杰D、加德纳

考题 “光谱方案”是根据()理论而发展起来的课程方案。A、多元智能B、认知发展的非普遍性理论C、成熟理论D、皮亚杰的建构理论

考题 在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().

考题 多元智能理论

考题 多元智能理论包括哪几个方面?

考题 问答题什么是多元智能理论

考题 单选题多元智能理论的代表人物是()。A 斯金纳B 加德纳C 布鲁纳D 德雷克斯

考题 单选题下列说法错误的是()。A 多元智能理论认为人类的智能是可以测量的B 多元智能理论认为,智力是一组能力,并且这些能力都是相互关联的C 在学校教育中应该贯通多元教育理论,让学生在各种各样的活动中发展多元智能D 多元智能理论对智力的定义使智力走出书本,走出学校

考题 填空题在加德纳的多元智能理论中,属于情感智力的是().

考题 名词解释题多元智能理论

考题 问答题简述多元智能理论对教学评价的启示。