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在合作学习过程中，当小组活动出现问题时，教师应及时进行（）。

  • A、批评
  • B、重新分组
  • C、干预和指导
  • D、降低学习要求

参考答案

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考题 当学生完成某一学习任务后，教师应如何指导学生进行成败的归因？
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考题 在合作学习理念下，教师应该为合作学习行动提供清晰指导，主要有( )。A.分配任务B.只听不说C.制止活跃的学生发言D.鼓励沉默的学生发言
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考题 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（　　）。 A．合作交流 B．创作性学习 C．探究性学习 D．写生课学习
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考题 在基于Internet的资源型学习的实施过程中，教师应当注意的哪几个方面？
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考题 小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。A、合作交流B、创作性学习C、探究性学习D、写生课学习
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考题 在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。A、自主、合作、探究B、合作、共建、统一C、融合、开放、发展D、体验、感悟、践行
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生进行自主学习、（）与合作交流。A、接受性学习B、研究性学习C、孤立性学习D、机械性学习
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考题 在基于Internet的资源型学习的实施过程中，教师应当注意的几个方面
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考题 当叉车出现问题时，须及时提交叉车维修申请，严禁叉车“（）”工作。A、A带病B、B故障C、C没油
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。
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考题 根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。A、较高的水平B、较低的水平C、非常高的水平D、中等水平
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考题 在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（）的机会。A、观察B、合作C、操作D、练习
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考题 单选题当叉车出现问题时，须及时提交叉车维修申请，严禁叉车“（）”工作。A A带病B B故障C C没油
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考题 填空题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。
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考题 单选题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。A 合作交流B 创作性学习C 探究性学习D 写生课学习
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考题 判断题当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。A 对B 错
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考题 问答题教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能？
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考题 问答题根据题目要求完成下列任务，用中文作答。简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项(8分)。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色(6分)，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力(6分)。
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考题 单选题在合作学习过程中，当小组活动出现问题时，教师应及时进行（）。A 批评B 重新分组C 干预和指导D 降低学习要求
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考题 单选题角色游戏过程中，教师介入时机不当的是()。A 当幼儿在游戏中出现问题或困难时B 当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时C 当游戏需要给予提升时D 当教育目标需要在游戏中完成时
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考题 判断题小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。A 对B 错
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