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往往有不同意见并且一定得把自己的想法告诉别人，这种人属于（）。
- A、不主动沟通的人
- B、被动性沟通的人
- C、主观性沟通的人
- D、主动性沟通的人
参考答案
更多 “往往有不同意见并且一定得把自己的想法告诉别人，这种人属于（）。A、不主动沟通的人B、被动性沟通的人C、主观性沟通的人D、主动性沟通的人” 相关考题
考题
患者女性，25岁，干部。患者告诉护士自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油，但别人先拿走了，想喝水时，有人即去倒水，认为别人了解自己的想法，该表现属于A.嫉妒妄想B.罪恶妄想C.夸大妄想D.超价观念E.思维被洞悉妄想
考题
关怀强迫症指一个人特别需要别人依赖自己，总是爱向别人提供别人不需要的关怀。并且，这种人还强迫别人接受自己的关怀，从而使别人不能独立，当别人依赖自己的时候，他就会感到满足，感到自己有价值。这种症状会压抑人的神经，并同时给身边的亲朋好友甚至一般的同事带来诸多不便。
根据上述定义，下列属于关怀强迫症的是：A.张某说：“我一天没见到儿子就会发疯”
B.李某连哄带骗让感冒的女儿吃下感冒药
C.刘某从小学到大学期间都住自己家里
D.王某在女儿就读的大学附近租房陪读
考题
一个人如果是智者，那么他一定是一位谦虚的人，即一个人只有认识到自己的不足，她才会谦虚，但是，如果一个人听不进别人的意见，那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出：A.一个人如果认识到自己的不足，他就是一位智者
B.一个人如果听不进别人的意见，他就不是一位智者
C.一个人如果听得进别人的意见，他就会认识到自己的不足
D.一个人如果认识不到自己的不足，他一定听不进别人的意见
考题
在一项社会调查中，调查者通过电话向大约一万名随机选择的被调查者问及有关他们的收入和储蓄方面的问题。结果显示，被调查者的年龄越大，越不愿意回答这样的问题。这说明，年龄较轻的人比年龄较大的人更愿意告诉别人有关自己的收入状况。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？
A.被调查者中，年龄大的收入状况一般比年龄小的要好
B.老李是被调查者，愿意告诉别人自己的收入状况
C.老陈是被调查者，不愿意告诉别人自己的收入状况，并且在其他场合表示，自己年轻时因收入高，很愿意告诉别人自己的收入状况
D.小刘是被调查者，愿意告诉别人自己的收入状况，并且在其他场合表示，自己的这种意愿不会随着年龄而改变
考题
A.嫉妒妄想
B.罪恶妄想
C.夸大妄想
D.超价观念
E.思维被洞悉妄想患者，女，25岁，干部。患者告诉医生自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油但别人先拿走了，想喝水时有人即去倒水，她认为别人了解自己的想法。该患者的表现属于
考题
在一项社会调查中，调查者向大约10000 名随机选择的被调查者问及他们的收入和支出方面的问题。结果显示，被调查者的年龄越大，越不愿意回答这样的问题。这说明，相比较而言，年轻人更愿意告诉别人有关自己的收支状况。
下列哪项如果为真，最能削弱上述论证？（ ）A、小王不是被调查者，在其他场合表示，不愿意告诉别人自己的收支状况
B、老李是被调查者，愿意告诉别人自己的收支状况
C、老陈是被调查者，不愿意告诉别人自己的收支状况，但是他曾说自己年轻时收入高，很愿意告诉别人自己的收支状况
D、小秦是被调查者，愿意告诉别人自己的收支状况，并且在其他场合表示，自己的这种意愿不会随着年龄的增加而改变
考题
你在公园和一位未曾相识的性格活泼而有理智的人谈话，过一会儿，他告诉你说，他是很有经验的心理学家，并且举出证据，接着告诉你说：以精神感应术可能把自己所想的事传给大家是很明显的事实，你这时怎么想？（）A、怀疑他说这种话含有什么利害关系B、后悔跟这种人说话，浪费自己的时间C、由这个证实，我们过去所珍视的许多想法有错误
考题
25岁女性患者，干部，患者告诉医生自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油但别人先拿走了，想喝水时有人即去倒水，她认为别人了解自己的想法（）。A、嫉妒妄想B、罪恶妄想C、夸大妄想D、超价观念E、思维被洞悉妄想
考题
在关系和沟通方面，高绩效的团队表现出的特征有（）。A、成员肯公开而且诚实表达自己的想法，哪怕是负面的想法B、成员会表示温情、了解与接受别人，相互间的关系更融洽C、成员会积极主动地聆听别人的意见D、不同的意见和观点会受到重视
考题
职业考查能提高认知能力，因为（）。A、一般来说人对自己都是很了解的B、人们有时会低估自己的能力，但是一般不会高估自己的能力C、人们往往是根据实际数据来判断自己的能力，而不是根据自己的想法D、有时候影响人们决策的并不是自己的想法，而是别人的想法
考题
患者女性，25岁，干部。患者告诉护士自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油，但别人先拿走了，想喝水时，有人即去倒水，认为别人了解自己的想法，该表现属于（）A、嫉妒妄想B、罪恶妄想C、夸大妄想D、超价观念E、思维被洞悉妄想
考题
单选题不属于移情的是（）A
引导孩子站在故事中人物的处境上体验他们的情绪B
引导孩子在与别人沟通的过程中揣摩别人的想法C
让儿童扮演或假设自己为不同的社会角色D
引导孩子学会控制自己的情绪
考题
多选题在关系和沟通方面，高绩效的团队表现出的特征有（）。A成员肯公开而且诚实表达自己的想法，哪怕是负面的想法B成员会表示温情、了解与接受别人，相互间的关系更融洽C成员会积极主动地聆听别人的意见D不同的意见和观点会受到重视
考题
填空题请求别人接受自己的思想观点是一种比较复杂的请求，当交谈双方意见不统一，或对方对你的建议等表示不予考虑时，往往需要这种“请求”。采用（）请求，或“感情感化”请求等方式可以达到请求别人接受自己的思想观点请求的目的。
考题
判断题组合别人的成果，把字句重新排列，加些自己的叙述，字面上有所不同，但实质内容是别人的成果，并且不引用他人文献，甚至直接作为自己论文的研究成果，这种行为属于抄袭和剽窃行为。A
对B
错
考题
单选题这个故事告诉我们什么道理？A
不要听别人的意见B
要自己去尝试C
不要自己不尝试D
要听妈妈的话
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