考题
皮亚杰把主体内部认知结构的改变以适应外界现实称为：A、同化B、顺应C、平衡化D、成熟
考题
主体将其所遇到的外界信息直接纳入自己现有的认知结构中去的过程.这是有关哪个概念的正确描述()
A、同化B、顺应C、平衡D、迁移
考题
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做（ ）。A．图式B．同化C．顺应D．平衡
考题
皮亚杰学说的核心是（ ）。A．同化B．顺应C．平衡D．发生认识论
考题
下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（ ）。A．图式原则B．同化原则C．顺应原则D．认识原则
考题
按照皮亚杰的认知发展理论，“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作（ ）
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.适应
考题
下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。A:组织原则B:同化原则C:顺应原则D:认知原则
考题
皮亚杰认为，平衡是哪两方面形成的适应状态？（） A、同化B、顺化C、主体D、客体E、相互作用
考题
下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（ ）。A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则
考题
皮亚杰认为，认知结构具有两种不变的机能，它们是什么？（）A、强化B、同化C、退化D、顺化E、机能化
考题
皮亚杰的发生认识论认为，所有生物体结构共有的机能是（） A、适应B、顺化C、认知结构D、智慧
考题
下列原则中，不属于皮亚杰认识论的是（）。A、组织原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则
考题
皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为（）A、顺应B、平衡C、同化D、成熟
考题
《结构主义》和《发生认识论原理》的作者是（）A、杜威B、洛克C、华生D、皮亚杰
考题
皮亚杰的发生认识论原理告诉我们，人类的认识得以建构的中介活动是（）A、异化和顺化B、同化和顺化C、优化和同化D、异化和优化
考题
皮亚杰学说的核心是（ ）。A、同化B、顺应C、平衡D、发生认识论
考题
皮亚杰有关认知结构的理论中，认知发展的过程包括（）A、同化B、顺化C、平衡D、正迁移
考题
根据皮亚杰的发生认识论，人的知识生长有两个因素分别是同化和异化。
考题
单选题皮亚杰学说的核心是（ ）。A
同化B
顺应C
平衡D
发生认识论
考题
多选题皮亚杰认为，平衡是哪两方面形成的适应状态？（）A同化B顺化C主体D客体E相互作用
考题
单选题接受主体吸收外界信息，并将其融汇进既有的认识结构中，皮亚杰称这一认识论原理为（）A
同化B
顺化C
异化D
优化
考题
单选题皮亚杰的发生认识论原理告诉我们，人类的认识得以建构的中介活动是（）A
异化和顺化B
同化和顺化C
优化和同化D
异化和优化
考题
多选题皮亚杰有关认知结构的理论中，认知发展的过程包括（）A同化B顺化C平衡D正迁移
考题
单选题《结构主义》和《发生认识论原理》的作者是（）A
杜威B
洛克C
华生D
皮亚杰
考题
单选题下列原则中，不属于皮亚杰认识论的是（）。A
组织原则B
同化原则C
顺应原则D
认识原则
考题
单选题皮亚杰的发生认识论认为，所有生物体结构共有的机能是（）A
适应B
顺化C
认知结构D
智慧
考题
单选题按照皮亚杰的认知发展理论，主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程被称作（ ）。A
平衡B
顺应C
同化D
适应