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埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）

  • A、自主性
  • B、主动性
  • C、自我同一性
  • D、勤奋感

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考题 埃里克森认为，在成年早期，个体人格发展的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的需要。
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考题 埃里克森认为（ ）的个体的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。A．1.5岁~3岁B．3岁~6岁C．6岁~12岁D．12岁~18岁E．18岁~40岁
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考题 埃里克森认为,每个个体发展中在不同阶段都会有不同的心理社会危机。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（ ）。A．自主感B．主动性C．勤奋感D．自我同一性
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考题 埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养（ ）。
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考题 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）A.强化自我主动性 B.培养勤奋感 C.建立自我同一性 D.获得亲密感
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考题 埃里克森认为建立同一性主要是（　　）的发展任务 A.6～12岁 B.12～18岁 C.18～25岁 D.25～50岁
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考题 埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）A、社会过程B、本能过程C、生物过程D、自我过程
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考题 发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。
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考题 埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。
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考题 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
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考题 埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是（）A、信任对不信任B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、同一性对角色混乱
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考题 传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含（）A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展
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考题 埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养（　）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性
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考题 提出心理社会发展理论，并将个体一生的发展分为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是（）。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、埃里克森D、维果斯基
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考题 埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。
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考题 埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是（）A、心理社会性危机B、性本能C、思维逻辑性D、习惯系统
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考题 （）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A、华生B、霍尔C、埃里克森D、弗洛伊德
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考题 单选题埃里克森将个体心理发展划分为八个阶段的依据是（）A 心理社会性危机B 性本能C 思维逻辑性D 习惯系统
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考题 填空题埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。
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考题 单选题按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是()A 强化自我主动性B 培养勤奋感C 建立自我统一性D 获得亲密感
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考题 单选题埃里克森认为个体心理发展过程的重心是（）A 社会过程B 本能过程C 生物过程D 自我过程
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考题 单选题埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）A 自主性B 主动性C 自我同一性D 勤奋感
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考题 填空题埃里克森认为，（）是青少年期所要解决的主要心理社会任务。
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考题 问答题如何理解埃里克森的心理社会性人格发展理论？
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考题 单选题埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）。A 自主感B 主动感C 勤奋感D 自我同一性
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