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关于小数分数下面说法错误的是（）。
- A、有限小数相当于十进分数
- B、“分数”是“小数”的种概念，“小数”是“分数”的属概念
- C、所有的小数都可以由分数转化而来
参考答案
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考题
关于各种形式的标准分数，下面说法正确的是( )A、分数单位是标准差B、离差智商也是一种转换形式的标准分C、标准分数是等距的D、不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较E、以上都对
考题
现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是（）A、小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义B、分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义C、小数初步认识——小数的意义——分数初步认识——分数的意义D、分数初步认识——分数的意义——小数初步认识——小数的意义
考题
下列哪种说法是正确的？（）A、整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义相同，计算法则也相同。B、整数加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则不同，但计算法则的依据相同。C、整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义不相同，计算法则也不相同。
考题
单选题关于各种形式的标准分数，下面说法哪项正确?（ ）A
不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较B
分数单位是标准差C
标准分数是等距的D
离差智商也是一种转换形式的标准分数E
以上都对
考题
单选题下列哪种说法是正确的？()A
整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义相同，计算法则也相同。B
整数加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则不同，但计算法则的依据相同。C
整数加减法、小数加减法、分数加减法的意义不相同，计算法则也不相同。
考题
单选题现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是（）A
小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义B
分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义C
小数初步认识——小数的意义——分数初步认识——分数的意义D
分数初步认识——分数的意义——小数初步认识——小数的意义
考题
单选题关于百分十下列哪种说法是正确的？()A
百分数就是分母是100的分数。B
百分数与百分比相同，与百分率有区别。C
百分数的分子可以是整数，但不可以是小数
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