考题
提出教学过程最优化理论的教育家是【 】A．杜威B．巴班斯基C．维果茨基D．赫尔巴特
考题
提出“最近发展区”命题的教育家是_____
A.赫尔巴特B.巴班斯C.列昂节夫D.维果茨基
考题
最近发展区是由（）提出的。A.夸美纽斯B.维果斯基C.杜威D.赫尔巴特
考题
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）
A、赫尔巴特
B、桑代克
C、维果斯基
D、乌中斯基
考题
提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（ ）A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.乌申斯基
考题
提出最近发展区的教育家是( )
A.杜威
B.维果茨基
C.卢梭
D.赫尔巴特
考题
“最近发展区”是由（ ）提出来的。
A.维果茨基
B.赞科夫
C.苏霍姆林斯基
D.赫尔巴特
考题
“最近发展区”是由( )提出来的。A.维果斯基
B.赞科夫
C.苏霍姆林斯基
D.赫尔巴特
考题
形式主义理论最早是由（）提出。A、黑格尔B、赫尔巴特C、康德D、亚里士多德
考题
下列选项中（ ）是“教师中心论”的代表人物。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、维果斯基D、奥苏伯尔
考题
提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、维果茨基D、杜威
考题
主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（ ）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、康德D、杜威
考题
被称为“传统教育学的代表”的是（）。A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯
考题
关于儿童的天性和地位问题，不曾受卢梭思想影响的教育家是（）A、赫尔巴特B、杜威C、福禄培尔D、康德
考题
下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德
考题
下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是（）。A、赫尔巴特B、布鲁纳C、亚里士多德D、康德
考题
对我国传统教育有着重要影响的教育家是（）。A、赫尔巴特B、维果斯基C、亚里士多德D、康德
考题
最近发展区”是由（）提出来的。A、维果斯基B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、赫尔巴特
考题
平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基
考题
提出“教育的最高目的是道德”的教育家是（）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、康德
考题
单选题下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是（）。A
赫尔巴特B
布鲁纳C
亚里士多德D
康德
考题
单选题被称为“传统教育学的代表”的是（）。A
赫尔巴特B
康德C
洛克D
夸美纽斯
考题
单选题提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A
赫尔巴特B
巴班斯基C
维果茨基D
杜威
考题
单选题最近发展区”是由（）提出来的。A
维果斯基B
赞科夫C
苏霍姆林斯基D
赫尔巴特
考题
单选题《大教学论》的作者是著名教育家（）A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
斯宾塞D
康德
考题
单选题平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。A
赫尔巴特B
马卡连柯C
巴班斯基D
乌申斯基
考题
单选题对我国传统教育有着重要影响的教育家是（）。A
赫尔巴特B
维果斯基C
亚里士多德D
康德
考题
单选题关于儿童的天性和地位问题，不曾受卢梭思想影响的教育家是（）A
赫尔巴特B
杜威C
福禄培尔D
康德