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一个测验的效度包括以下几种?()

  • A、内容效度
  • B、直接效度
  • C、构想效度
  • D、间接效度
  • E、预测效度

参考答案

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考题 一个测验的效度包括以下几种?( )A.内容效度B.直接效度C.构想效度D.间接效度E.预测效度

考题 下面的表述不正确的是A、可信的测验未必有效,而有效的测验必定可信B、一个测验无论其信度有多高,效度很低也是无用的C、测验的效度既受系统误差的影响,也受随机误差的影响D、测验的效度和样本团体特点有很大关系,样本的异质性越大,效度越小E、增加测验的长度,不但能提高测验的信度,在一定程度上也可提高测验效度

考题 关于效度,以下说法正确的是A、测验项目质量和数量影响效度B、被试心身状态和样本团体的特点影响效度C、施测过程影响效度D、效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度E、以上都是

考题 不能用于描述一个测验有效程度的概念是:() A内容效度B效标关联效度C表面效度D结构效度

考题 相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质,其中一个测验时有研究效度的,另一个是已有效度证据的成熟的测验,两种测验之间得分的相关称为相容效度。()

考题 如果测验编制者发现,一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关,则显示了这个测验具有()。A、效标效度B、构想效度C、内容效度D、表面效度

考题 一个测验的效度不包括( )。A.内容效度B.构想效度C.预测效度D.直接效度

考题 对测验构想效度进行分析的指标,不包括( )。A.区分效度B.表面效度C.效标效度D.预测效度

考题 可以作为构思效度的测验内比较方法包括( )多选A. 测验的内容效度 B. 测验的相容效度 C. 测验的内部一致性指标 D. 分析被试对题目的反应特点

考题 可以作为构思效度的测验内比较方法包括( )。 (A)测验的内容效度 (B)测验的相容效度 (C)测验的内部一致性指标 (D)分析被试对题目的反应特点

考题 以下有关信度与效度的描述中,正确的是( ) A.一个测验的信度高,它效度一定也高 B.信度高是效度高的必要而非充分条件 C.一个测验的效度高,它的信度不一定高 D.测验的效度不受它的信度制约

考题 下列表述正确的是( ) A.信度高是效度高的充分而非必要条件 B.一个测验的信度必然比效度高或至少相等 C.一个测验信度高,其效度一定高 D.测验的效度受它的信度的制约

考题 如果一个测验在测验使用者、测验人员,尤其是受试者看来是有效的。那么,此测验具有(  ) A.表面效度 B.内容效度 C.构想效度 D.效标关联效度

考题 测验所选的测验题符合要测验内容的程度,这个效度是()A项目效度B内容效度C效标关联效度D结构效度

考题 确定构思效度的测验方法可以包括()A、内容效度B、效标效度C、分半信度D、重测信度

考题 下列对于信度与效度的关系表述正确的是()A、信度是效度的充分条件B、信度是效度的必要条件C、信度和效度互为补充D、一个测验可能信度高而效度低E、一个测验可以有效度而无信度

考题 一个阅读理解能力测验与一个数学推理能力测验存在低相关,说明该测验具有较好的()。A、汇聚效度B、区分效度C、实证效度D、相容效度

考题 衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度,这指的是测验的()A、构想效度B、内部一致信度C、内容效度D、效标关联效度

考题 单选题测验所选的测验题符合要测验内容的程度,这个效度是()A 项目效度B 内容效度C 效标关联效度D 结构效度

考题 单选题一个测验的效度不包括(  )。A 内容效度 B 构想效度C 预测效度 D 直接效度

考题 单选题关于效度,以下说法正确的是()。A 测验项目质量和数量影响效度B 被试心身状态和样本团体的特点影响效度C 施测过程影响效度D 效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度E 以上都是

考题 单选题关于效度,以下说法哪项正确?(  )A 效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度B 测验项目质量和数量影响效度C 施测过程影响效度D 被试心身状态和样本团体的特点影响效度E 以上都是

考题 多选题下列对于信度与效度的关系表述正确的是()A信度是效度的充分条件B信度是效度的必要条件C信度和效度互为补充D一个测验可能信度高而效度低E一个测验可以有效度而无信度

考题 单选题对测验构想效度进行分析的指标,不包括(  )。A 区分效度B 表面效度C 效标效度D 预测效度

考题 单选题衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度,这指的是测验的()A 构想效度B 内部一致信度C 内容效度D 效标关联效度

考题 单选题一个阅读理解能力测验与一个数学推理能力测验存在低相关,说明该测验具有较好的()。A 汇聚效度B 区分效度C 实证效度D 相容效度

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