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初中生情绪变化两极性的具体表现不包含()。

  • A、复杂与简单共存
  • B、微妙的隐蔽性
  • C、波动与稳定共存
  • D、情绪体验的冲动性

参考答案

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考题 大学生的情绪特点不包括哪些?() A.丰富性和复杂性B.波动性和两极性C.冲动性与爆发性D.积极性与消极性

考题 大学生的情绪特点() A.情绪波动较大B.情绪表现隐蔽化C.情绪体验强烈并易冲动D.情绪体验丰富多彩

考题 下列关于学生情绪情感发展,表述正确的观点是( )。A.小学生情绪表现的隐蔽性和表演性共存 B.初中生具有强烈的“向师性” C.初中生的消极心境大量出现 D.初中生友谊情感内容的社会性日益深刻

考题 小学生情绪发展的特点不包括()。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性

考题 初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?

考题 初中生情绪活动的特点表现在()。A、情绪活动的两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动的外露性D、富于活力的情绪状态

考题 情绪与情感均具有的特性为()A、稳定性B、两极性C、冲动型D、外部性E、爆发性

考题 初中生情绪活动的两极性表现在()。A、情绪体验上的两极性B、情绪内容上的两极性C、情绪效能上的两极性D、情绪性质上的两极性

考题 情绪和情感共有的基本特征是()。A、强烈性B、稳定性C、两极性D、冲动性E、都是主观体验

考题 关于初中生情绪活动的特点,以下描述不正确的是()。A、两极性B、情绪体验迅速C、情绪活动外露D、情绪活动内隐

考题 初中生情绪变化两极性的具体表现不包含()。A、复杂与简单共存B、微妙的隐蔽性C、波动与稳定共存D、情绪体验的冲动性

考题 初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。A、情绪体验的冲动性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪变化的两极性

考题 初中生情绪表现的矛盾性特点有()。A、强烈、狂暴性与温和、细腻性共存B、可变性与固执性共存C、内向性与表现性共存D、独立性与依赖性共存

考题 初中生既可以表现出惊人的豪壮行为,也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事,这是初中生()。A、情绪变化的两极性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪体验的冲动性

考题 中学生很容易感情冲动,他们的情绪和情感变化强烈,具体表现出的特征有()。A、外向和稳重共存B、可变性与固执性共存C、自卑性和固执性共存D、强烈、狂暴与温和、细腻共存E、内向性和表现性共存

考题 多选题下列属于青少年的情绪特点的是()。A丰富性与复杂性B波动性与两极性C冲动性与爆发性D外显性和内隐性

考题 单选题初中生既可以表现出惊人的豪壮行为,也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事,这是初中生()。A 情绪变化的两极性B 情绪活动的丰富性C 情绪活动的心境化D 情绪体验的冲动性

考题 问答题初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?

考题 多选题初中生情绪活动的两极性表现在()。A情绪体验上的两极性B情绪内容上的两极性C情绪效能上的两极性D情绪性质上的两极性

考题 多选题初中生情绪表现的矛盾性特点有()A强烈、狂暴性与温和、细腻性共存B可变性与固执性共存C内向性与表现性共存D独立性与依赖性共存

考题 多选题初中生情绪活动的特点表现在()。A情绪活动的两极性B情绪体验迅速C情绪活动的外露性D富于活力的情绪状态

考题 单选题初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。A 情绪体验的冲动性B 情绪活动的丰富性C 情绪活动的心境化D 情绪变化的两极性

考题 单选题初中生情绪变化两极性的具体表现不包含()。A 复杂与简单共存B 微妙的隐蔽性C 波动与稳定共存D 情绪体验的冲动性

考题 单选题关于初中生情绪活动的特点,以下描述不正确的是()。A 两极性B 情绪体验迅速C 情绪活动外露D 情绪活动内隐

考题 多选题中学生很容易感情冲动,他们的情绪和情感变化强烈,具体表现出的特征有()。A外向和稳重共存B可变性与固执性共存C自卑性和固执性共存D强烈、狂暴与温和、细腻共存E内向性和表现性共存

考题 单选题小学生情绪发展的特点不包括()。A 情绪的内容日益丰富B 情绪日益稳定C 情绪体验日益深刻D 情绪变化的两极性

考题 多选题初中生情绪变化的两极性的具体表现是(  )。A波动和稳定共存B复杂与简单共存C强与弱共存D微妙的隐蔽性

考题 多选题大学生情绪情感的特点是( )A情绪情感体验的波动性B情绪情感体验的延续性和心境化C情绪情感体验的丰富性与深刻性D情绪情感的复杂性