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单选题
初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。
A

情绪体验的冲动性

B

情绪活动的丰富性

C

情绪活动的心境化

D

情绪变化的两极性

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考题 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A、情绪体验的冲动性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪变化的两极性
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考题 初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。A、情绪变化的两极性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪体验的冲动性
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考题 对初中生情绪进行调节的方法包括（）A、合理宣泄情绪B、情绪转移C、倾诉D、对情绪进行升华E、对不良情绪进行压抑
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考题 初中生容易出现那些心理和行为偏差（）.A、心理生物性紊乱B、自杀的倾向和行为C、青春期精神分裂症D、强迫症
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考题 单选题初中生在思想上容易走极端和偏激，这反映出他们思维具有（）A 片面性B 表面性C 固执性D 狭隘性
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考题 问答题初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面？
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考题 多选题对初中生情绪进行调节的方法包括（）A合理宣泄情绪B情绪转移C倾诉D对情绪进行升华E对不良情绪进行压抑
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考题 单选题初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。A 情绪变化的两极性B 情绪活动的丰富性C 情绪活动的心境化D 情绪体验的冲动性
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考题 单选题某些初中生为了实现既定目标，能够克服困难，百折不饶，这体现了意志的哪些品质？（）A 坚韧性B 自制力C 果断性D 自觉性
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考题 单选题关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。A 两极性B 情绪体验迅速C 情绪活动外露D 情绪活动内隐
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考题 单选题初中生的情绪特点不包括（）。A 半外露、半隐蔽性B 情绪C 以积极的方式反应
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考题 多选题初中生情绪活动的特点表现在（）。A情绪活动的两极性B情绪体验迅速C情绪活动的外露性D富于活力的情绪状态
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考题 单选题初中生的情绪发展特点不包括（）。A 丰富性B 社会性C 冲动性D 心境化
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