考题
罪犯入监服刑时,应当填写()。
A、罪犯入监登记表B、罪犯评审鉴定表C、罪犯奖惩审批表D、罪犯保外就医审批表
考题
入监教育是改造罪犯的起始环节，是教育________的第一课。
考题
记载罪犯原犯罪手法、手段、类型的档案属于（）A.特殊档案B.个人档案C.案件档案D.信息档案
考题
记载新人监罪犯基本情况的表格类文书是（）A.罪犯评审鉴定表B.罪犯入监登记表C.狱内案件立案报告表D.罪犯保外就医审批表
考题
我国刑罚的目的是( )。A．改造罪犯B．惩罚罪犯C．教育罪犯D．预防犯罪
考题
监狱对罪犯的改造情况所作出的综合评估的依据有（ ）。A．受害者的意见B．查阅档案材料C．个别谈话D．向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
考题
常见的罪犯构成类型有（ ）。A．罪犯自然状况构成B．罪犯犯罪性质构成C．罪犯刑罚种类构成D．罪犯认罪服法状况构成
考题
导致罪犯权利和义务变化的因素包括（ ）。A．罪犯的认罪态度B．行刑政策的调整C．罪犯的刑期变动D．罪犯改造表现的不同
考题
入监教育是监狱改造罪犯的（），是罪犯（）、（），（）和尽早适应监狱改造生活的基础。
考题
记载新人监罪犯基本情况的表格类文书是（）。A、罪犯评审鉴定表B、罪犯入监登记表C、狱内案件立案报告表D、罪犯保外就医审批表
考题
对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监（）、基本熟悉服刑生活后进行。
考题
监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察。A、案由、刑期B、犯罪性质、亲情联系C、入监评估D、入监教育期间改造表现
考题
记载罪犯原犯罪手法、手段、类型的档案属于（）A、特殊档案B、个人档案C、案件档案D、信息档案
考题
监区（分监区）收押罪犯后应结合罪犯案由、刑期、（）、入监教育期间改造表现等情况，编排互监组，确定承包民警。A、犯罪性质B、亲情联系C、入监评估D、危险程度
考题
监狱应强化对原判刑期较短罪犯的入监教育，保证教育（），切实增强其认罪悔罪和服刑改造意识。A、时间B、内容C、师资
考题
监狱机关对罪犯在劳动改造过程中的劳动表现和改造成果进行考查、总结、评审的活动是（）A、罪犯劳动考核B、罪犯劳动奖惩C、罪犯劳动监督D、罪犯劳动强化
考题
要用科学的手段和方法，了解掌握新入监罪犯的基本情况、认罪态度和思想动态，对其（）、恶性程度、改造难度进行评估，提出关押和改造建议。A、犯罪性质B、犯罪过程C、犯罪原因D、危险程度
考题
新入监罪犯心理测试主要针对罪犯的（）进行评估。A、顽固程度B、危险程度C、恶性程度D、改造难度
考题
记载罪犯年龄、身高、体重等自然情况的档案属于（）
考题
分监区民警收押罪犯时，要检查罪犯档案中的起诉书副本、判决书、执行通知书、（）。A、入监登记表B、结案登记表C、入监教育评审表
考题
监狱的人民警察经费、罪犯改造经费及其他专项经费，列入国家预算，而罪犯生活费、狱政设施经费列入监狱企业创收。
考题
下列哪些属于C类重点罪犯认定的标准。（）A、涉毒犯罪集团的罪犯B、为逃避改造自伤自残的罪犯C、邪教组织罪犯D、传播犯罪手段、教唆他人犯罪的罪犯
考题
要用科学的手段和方法，了解掌握新入监罪犯的基本情况、认罪态度和思想动态，对其（）进行评估，提出关押和改造建议。A、危险程度B、犯罪性质C、恶性程度D、改造难度
考题
填空题入监教育是监狱改造罪犯的（），是罪犯（）、（），（）和尽早适应监狱改造生活的基础。
考题
填空题对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监（）、基本熟悉服刑生活后进行。
考题
多选题根据刑事法律制度的规定，适用假释时可以依法从宽掌握的有（ ）。A过失犯罪、中止犯罪、被胁迫参加犯罪的罪犯B因防卫过当或者紧急避险过当而被判处有期徒刑以上刑罚的罪犯C犯罪时已满18周岁的罪犯D基本丧失劳动能力、生活难以自理，假释后生活确有着落的老年罪犯、患严重疾病罪犯或者身体残疾罪犯E服刑期间改造表现特别突出的罪犯
考题
单选题罪犯入监服刑时，应当填写（）。A
罪犯入监登记表B
罪犯评审鉴定表C
罪犯奖惩审批表D
罪犯保外就医审批表