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职业态度与价值观的教育可称为（）

  • A、道德教育
  • B、主旨教育
  • C、特色教育
  • D、优势教育
  • E、符合教育

参考答案

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考题 从业者的价值观与职业态度无关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 高中美术的教学目标设定为（ ）。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观 B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
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考题 简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点。
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考题 劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向被称为（）A、职业期望B、职业伦理C、职业道德D、职业价值观
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考题 下列不属于与职业价值观形成相关的知识与技能的是（）A、服务和诊疗的态度B、医疗管理C、价值观D、职业责任感
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考题 职业人格包括（）。A、职业态度B、职业价值观C、职业能力D、职业素养
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考题 员工的职业品质包括（）。A、职业态度B、职业道德C、自我认知D、职业行为习惯E、价值观
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考题 职业锚的三个组成部分是（）A、兴趣与爱好B、才能与能力C、动机与需要D、态度与价值观E、境遇与环境
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考题 影响职业态度最主要的因素有：劳动价值观念，文化专业技术水平、劳动能力、兴趣爱好、受教育的程度等。
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考题 （）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。A、职业角色B、职业生涯C、职业经历D、职业劳动
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考题 （）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。A、职业意识B、职业态度C、职业价值观D、职业目标
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考题 以下关于职业价值观的说法正确的是（）A、人们在选择职业时会受到一定职业价值观的支配。B、职业价值观是人对各种职业价值的基本认识和基本态度。C、人们在思想上会对不同的职业做出不同的评价并表现出不同的态度D、人的职业价值观一般比较稳定，不会轻易发生变化
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考题 职业价值观包括三个维度，以下哪项不是正确的？（）A、职业理想B、职业精神C、职业收入D、职业态度
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考题 从业者的价值观与职业态度无关。
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考题 多选题职业人格包括（）。A职业态度B职业价值观C职业能力D职业素养
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考题 判断题从业者的价值观与职业态度无关。A 对B 错
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考题 单选题职业态度与价值观的教育可称为（）A 道德教育B 主旨教育C 特色教育D 优势教育E 符合教育
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考题 多选题员工的职业品质包括（）。A职业态度B职业道德C自我认知D职业行为习惯E价值观
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考题 多选题职业生涯锚的内容包括( )。A自省的职业生涯规划B自省的才干与能力C自省的动机与需要D自省的兴趣E自省的态度与价值观
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考题 单选题下列不属于与职业价值观形成相关的知识与技能的是（）A 服务和诊疗的态度B 医疗管理C 价值观D 职业责任感
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考题 多选题以下关于职业价值观的说法正确的是（）A人们在选择职业时会受到一定职业价值观的支配。B职业价值观是人对各种职业价值的基本认识和基本态度。C人们在思想上会对不同的职业做出不同的评价并表现出不同的态度D人的职业价值观一般比较稳定，不会轻易发生变化
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考题 单选题职业价值观包括三个维度，以下哪项不是正确的？（）A 职业理想B 职业精神C 职业收入D 职业态度
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考题 单选题劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向被称为（）A 职业期望B 职业伦理C 职业道德D 职业价值观
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考题 单选题我国全面发展教育的组成部分是（）。A 高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B 正规教育、业余教育、普通教育、职业教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 知识技能、过程方法、情感态度价值观教育
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考题 单选题（）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。A 职业意识B 职业态度C 职业价值观D 职业目标
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