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染色体倍性改造工程

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考题 多倍体是指A、染色体增加且以单倍体的染色体数目为倍数时B、当细胞中的染色体增/减1条或几条，但不以单倍体染色体数目为倍数时C、染色体比二倍体数目少时D、染色体比二倍体数目多时E、染色体与二倍体数目相等时
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考题 普通栽培稻为( )倍体，染色体组为( )组，体细胞染色体数为( )(或性细胞染色体数为( ))。
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考题 异倍体是指A、染色体增加且以单倍体的染色体数目为倍数时B、当细胞中的染色体增/减1条或几条，但不以单倍体染色体数目为倍数时C、染色体比二倍体数目少时D、染色体比二倍体数目多时E、以上都不对
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考题 部分性葡萄胎的染色体核型常是A.五倍体B.四倍体C.三倍体D.二倍体E.单倍双体
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考题 无籽西瓜的染色体倍性是（）。
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考题 由二倍体植株染色体加倍得到的是（）。A、同源染色体B、异源染色体C、超倍体D、亚倍体
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考题 染色体非整倍性改变的机制可能是（）。A、染色体断裂及断裂之后的异常重排B、染色体易位C、染色体倒位D、染色体不分离E、染色体核内复制
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考题 保障性安居工程有（）类。A、保障性住房建设、棚户区改造和城中村改造B、保障性住房建设、棚户区改造C、保障性住房建设、棚户区改造和农村危房改造和游牧民定居工程
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考题 染色体非整倍性改变的机理主要包括（）和（）
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考题 如何对获得的花粉植株进行倍性鉴定？染色体加倍的方法有哪些？
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考题 普通小麦是（）倍体，有42条染色体；玉米是（）倍体，有20条染色体。
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考题 植物染色体的非整倍体改造
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考题 完全性葡萄胎的染色体核型为三倍体，部分性葡萄胎为二倍体。
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考题 染色体非整倍性改变的机理可能是（）。A、染色体断裂B、染色体核内复制C、染色体倒位D、染色体不分离
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考题 染色体整倍性改变的机制可能有（）。A、染色体断裂及断裂之后的异常重排B、染色体易位C、染色体倒位D、染色体核内复制E、姐妹染色单体交换
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考题 普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是（）A、三倍体、21条染色体B、单倍体、21条染色体C、三倍体、三个染色体组D、单倍体、一个染色体组
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考题 填空题细胞工程包括（）、（）、（）、和移植、细胞器移植、染色体附加系、多倍体、单倍体、三倍体、四倍体、缺体、三体等技术。
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考题 单选题染色体非整倍性改变的机理可能是（）。A 染色体断裂B 染色体核内复制C 染色体倒位D 染色体不分离
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考题 判断题完全性葡萄胎的染色体核型为三倍体，部分性葡萄胎为二倍体。A 对B 错
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考题 单选题染色体非整倍性改变的机制可能是（）。A 染色体断裂及断裂之后的异常重排B 染色体易位C 染色体倒位D 染色体不分离E 染色体核内复制
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考题 单选题关于染色体组工程，下列哪项叙述有误（）A 为细胞工程的一个研究领域B 其内容是添加同种或异种染色体组，以改变细胞性状C 可使染色体数成倍地增加或减少D 三倍体无籽西瓜就是染色体组工程的一个成果E 使细胞中的染色体单倍化，即培养单倍体也是染色体组工程的重要研究内容
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考题 填空题染色体非整倍性改变的机理主要包括（）和（）
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考题 单选题染色体整倍性改变的机制可能有（）。A 染色体断裂及断裂之后的异常重排B 染色体易位C 染色体倒位D 染色体核内复制E 姐妹染色单体交换
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考题 单选题染色体非整倍性改变的机制可能是（）A 染色体断裂B 染色体核内复制C 染色体倒位D 染色体不分离E 染色体融合
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考题 单选题由二倍体植株染色体加倍得到的是（）。A 同源染色体B 异源染色体C 超倍体D 亚倍体
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考题 问答题简述染色体非整倍性改变的原因。
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考题 填空题普通小麦是（）倍体，有42条染色体；玉米是（）倍体，有20条染色体。
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