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护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培养新一代具有（）、独立个性和（）的人才，是将来护理人才培养的重点。
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考题
关于国外护理教育的进展和发展趋势，叙述正确的有A、真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校B、高等护理教育兴起于英国C、美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士D、1909年，美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程，成为现代高等教育的开端E、1950年以前，欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系
考题
护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育A、是在学校完成的教育B、是在社区卫生服务中心完成的教育C、是在护理院校完成的教育D、是在护理院校和医院共同完成的教育E、是在医院完成的教育关于护理教育，叙述错误的是A、护理教育的任务是培养合格的护理人才B、护理教育具有人文性的特点C、举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴D、护理教育是一门交叉性的学科E、承担护理教育的是医学教师
考题
单选题护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。关于护理教育，叙述错误的是（）A
护理教育的任务是培养合格的护理人才B
护理教育具有人文性的特点C
举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴D
护理教育是一门交叉性的学科E
承担护理教育的是医学教师
考题
单选题护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育（）A
是在学校完成的教育B
是在社区卫生服务中心完成的教育C
是在护理院校完成的教育D
是在护理院校和医院共同完成的教育E
是在医院完成的教育
考题
多选题关于国外护理教育的进展和发展趋势，叙述正确的有（）。A真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校B高等护理教育兴起于英国C美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士D1909年，美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程，成为现代高等教育的开端E1950年以前，欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系
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