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幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）。

  • A、领域目标
  • B、学年目标
  • C、单元目标
  • D、活动目标

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考题 幼儿园课程目标有多种层次,一般可分为 ( ) 。 A. 领域目标B. 学年目标C.单元目标D. 活动目标
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考题 幼儿园课程目标的作用是：()
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考题 幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)
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考题 从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。A、评价B、教学C、活动D、发展
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考题 幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
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考题 简述幼儿园课程目标表述的基本方式
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考题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。
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考题 幼儿园课程目标的表述角度有两种：一是（），二是（）。
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考题 表述幼儿园课程目标有哪些要求？
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考题 幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
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考题 幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。
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考题 举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
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考题 幼儿园课程目标有哪几个层次？
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考题 幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？
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考题 幼儿园音乐课程目标
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考题 幼儿园课程目标的层次有哪些？
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考题 幼儿园评价手段中，根据评价对象的层次和内容可分为宏观评价和（）。
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考题 填空题幼儿园课程目标的表述角度有两种：一是（），二是（）。
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考题 问答题幼儿园课程目标有哪几个层次？
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考题 单选题从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。A 评价B 教学C 活动D 发展
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考题 多选题幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）。A领域目标B学年目标C单元目标D活动目标
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考题 填空题幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。
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考题 问答题幼儿园课程目标的层次有哪些？
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考题 问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
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考题 填空题幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
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考题 问答题简述幼儿园课程目标的作用。
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考题 填空题幼儿园评价手段中，根据评价对象的层次和内容可分为宏观评价和（）。
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