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学习困难儿童

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考题 试述学习困难儿童的行为特征及教育措施。
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考题 学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。
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考题 特殊儿童是指弱智和学习有困难的学生。
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考题 简述学习困难儿童的心理与行为特征
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考题 学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于好动、 __________ 、注意力缺陷和__________所造成的。
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考题 对学习困难儿童应该注意哪些?
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考题 特殊儿童的类型有（）。A智力超常儿童B弱智儿童C学习困难学生D聋、哑、盲儿童E成绩差的学生
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考题 学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。
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考题 ADHD儿童在学习上的行为问题有：（）；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
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考题 情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
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考题 有关研究表明，学习不良儿童的学习困难可能与大脑两半球缺乏功能上的协调联系有关，这种学习困难代表着存在智力上的缺陷。
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考题 小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）A、学习正常的儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、禀赋优异儿童
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考题 学习障碍儿童的教育（）A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能B、将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育
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考题 下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。A、学习困难儿童的注意力很难维持B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷
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考题 学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
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考题 （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。A、学习困难B、智力落后C、多动症儿童D、孤独症儿童
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考题 并不是所有学习困难儿童都有脑外伤或脑功能（）
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考题 主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。A、脑瘫儿童B、认知发展障碍儿童C、病弱儿童D、孤独症儿童
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考题 （）不属于特殊儿童。A、长白头发的学生B、交往障碍儿童C、弱智儿童D、学习困难儿童
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考题 多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
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考题 儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（）上。
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考题 填空题多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
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考题 填空题儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（）上。
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考题 单选题（）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。A 学习困难B 智力落后C 多动症儿童D 孤独症儿童
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考题 单选题（）不属于特殊儿童A 长白头发的学生B 交往障碍儿童C 弱智儿童D 学习困难儿童
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考题 多选题下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。A学习困难儿童的注意力很难维持B学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境D学习困难儿童认为自己的智力有缺陷
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考题 填空题多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
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