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()是教师教育区别于其它教育的重要标志。

  • A、教育实践课程
  • B、普通教育课程
  • C、学科专业课程
  • D、教师专业课程

参考答案

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考题 能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件,是衡量一个幼儿教师是否()的重要标志。

考题 教育案例的价值包括()A、教育案列是教师教育研究发生的起点B、教育案例是教师教育沟通学生的必要途径C、教育案例是教师教育加强职业道德的重要方法D、教育案例是教师教育培育学生素质的根本起点

考题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A、爱岗敬业B、为人师表C、奉献教育D、遵纪守法

考题 如何区别“教育活动”与可能产生“教育影响”的其它活动?

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考题 教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动,其特殊性不体现在()A、教育组织形式B、教育目标C、教育对象D、教育内容

考题 ()教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。A、理论型B、政策型C、实践型D、应用型

考题 教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。( )

考题 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

考题 教师的职业是(),这是教师职业区别于其他职业的特点。A、教书育人B、传授知识C、道德教育D、劳动教育

考题 教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。( )

考题 问答题如何区别“教育活动”与可能产生“教育影响”的其它活动?

考题 单选题教师的职业是(),这是教师职业区别于其他职业的特点。A 教书育人B 传授知识C 道德教育D 劳动教育

考题 判断题教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。( )A 对B 错

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考题 单选题教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动,其特殊性不体现在()A 教育组织形式B 教育目标C 教育对象D 教育内容

考题 判断题是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。A 对B 错

考题 单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A 爱岗敬业B 为人师表C 奉献教育D 遵纪守法

考题 单选题()教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。A 理论型B 政策型C 实践型D 应用型

考题 判断题教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。( )A 对B 错

考题 单选题教育案例的价值包括()A 教育案列是教师教育研究发生的起点B 教育案例是教师教育沟通学生的必要途径C 教育案例是教师教育加强职业道德的重要方法D 教育案例是教师教育培育学生素质的根本起点

考题 填空题能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件,是衡量一个幼儿教师是否()的重要标志。

考题 单选题()是教师教育区别于其它教育的重要标志。A 教育实践课程B 普通教育课程C 学科专业课程D 教师专业课程