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在晴朗宁静的夜空中,划过流星使人过目不忘,这是人们运用了感知规律的()。

  • A、认识律
  • B、差异律
  • C、活动律
  • D、组合律

参考答案

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考题 中国在公元前687年就记录到天琴座流星雨,这是世界上最早的关于流星雨的记载。( )

考题 教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?( )A.组合律 B.活动律 C.差异律 D.强度律

考题 色彩对人的心理上的影响很大,下列哪条正确?Ⅰ.暖色使人产生兴奋的情绪,冷色使人感到宁静Ⅱ.冷色使人产生兴奋的情绪,暖色使人感到宁静Ⅲ.暖色使人感到靠近,冷色使人感到隐退Ⅳ.冷色使人靠近,暖色使人感到隐退( )A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅳ

考题 在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度,这是指疾病的()。A:自我感知性 B:医学感知性 C:社会感知性 D:比较感知性

考题 起吊重物时,不得使重物(),尤其在吊容器时更应注意,禁止在起吊物上或吊车上运人。A、在空中停止B、在空中摆动C、在地面停留D、在地面加载

考题 清代家具在室内设计中能表达一种宁静的感觉,这是运用了人的()联想。

考题 有一种简单鉴定钻石的方法:用油笔在钻石台面划线,如果是钻石,那么当油笔划过,会在钻石上留下清晰的线,这是运用了钻石的()性。

考题 晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是() ①星光闪烁的恒星 ②在星空中有明显移动的行星 ③一闪即逝的彗星 ④轮廓模糊的流星A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 在一面白色的墙上,画上鲜艳的五星红旗,就能让幼儿更清楚地记住我们的国旗,这是运用了感知规律的()A、认识律B、差异律C、活动律D、组合律

考题 夜空中的流星容易被人发现,这是符合知觉的()A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性

考题 观看流星雨的时候尽量不要选择()的时候A、晴朗无云B、干燥无月C、没有灯光污染D、满月

考题 在晴朗的夜晚仰望星空,我们看到的星星多数是()A、恒星B、行星C、卫星D、流星

考题 江苏、天津两地天文学会通报,2010年天宇将上演多场流星雨,与先前几次流星雨预报相比,天文学家对这次流星雨的爆发时间和强度作了更为准确的预报。上述事实说明()A、流星雨的出现是一种偶然现象B、流星雨的出现并无规律可循C、人类终于完全认识了流星雨现象D、人们对流星雨及其规律的认识能力不断提高

考题 晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是() ①星光闪烁的是恒星 ②在星空中有明显移动的是行星 ③一闪即逝的是彗星 ④轮廓模糊的是流星A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 ()人们在晴朗夜空看到的“星星”绝大部分是A、恒星B、行星C、卫星D、流星

考题 在晴朗的夜空,人们肉眼能看到最多的天体是()A、行星B、流星体C、恒星D、星云

考题 有时,人们看到夜空中的月亮在云中穿行,这是:() A、 似动现象B、 自主运动C、 诱动现象D、 PHI现象

考题 一个话多的明明,一个多动的林林,一个乖巧听话的婷婷,一个沉默不语的东东,人们更容易记住东东,这是因为人们运用了感知规律的()A、认识律B、差异律C、活动律D、组合律

考题 在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了( )感知规律A、相似律B、差异律C、活动律D、组合律

考题 学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律?()A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

考题 室内设计时,人们往往会设置很多模特儿造成“人挤人”的假象,以招揽顾客,这是利用了人的哪种行为习性?()

考题 流星雨是在夜空中有许多的流星从天空中一个所谓的辐射点发射出来的天文现象,数量特别庞大或表现不寻常的流星雨会被称为()。A、流星突出B、流星洪流C、流星群

考题 单选题在晴朗宁静的夜空中,划过流星使人过目不忘,这是人们运用了感知规律的()。A 认识律B 差异律C 活动律D 组合律

考题 单选题小明晚上在阳台观星时发现有一个亮点儿在星空中划过,亮度逐渐变亮,达到最亮时突然完全消失,整个过程持续了2分钟左右。小明看到的最可能是()。A UFOB 国际空间站C 流星D 彗星

考题 单选题有时,人们看到夜空中的月亮在云中穿行,这是:()A  似动现象B  自主运动C  诱动现象D  PHI现象

考题 单选题划线句子中的“大步流星”是什么意思?(  )A 迈开大步B 流星划过天空C 速度很快地走D 像流星一样走

考题 单选题夜空中的流星容易被人发现,这是符合知觉的()A 整体性B 选择性C 理解性D 恒常性