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员工参与管理属于人本管理的()层次。


参考答案

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考题 让员工参与到不同层次的管理中,在决策中听取员工的意见,从而增强员工对企业的归属感和认同感,属于激励方法中的()A.参与激励B.合理工作设计C.公平激励D.羞耻激励

考题 在企业管理方面,若企业员工受教育的程度较高,他们一般会要求在工作中有更多的自主权,管理者则应该()。 A.增加管理层次B.减少管理层次C.强化集权式管理D.降低员工参与管理的欲望

考题 在企业管理方面,若企业员工受教育的程度较高,他们一般会要求在工作中有更多的自主权,管理者则应该 ( ) A、增加管理层次B、减少管理层次C、强化集权管理D、降低员工参与管理的欲望

考题 员工参与管理属于人本管理的()层次。A.人才开发B.情感沟通C.自主管理D.决策沟通

考题 下列选项属于绩效管理技巧的有()。 A.统一团队目标B.坚持人本管理C.鼓励员工参与D.实施有效沟通

考题 人本管理把全体员工看成组织管理的主体,但不强调员工参与式管理和民主自治。() 此题为判断题(对,错)。

考题 企业绩效管理应包括的技巧有:()。 A.实施有效沟通B.鼓励员工参与C.坚持人本管理D.统一团队目标

考题 关于员工参与的基本特征的说法,正确的是()A.员工参加最终将替代传统意义上的管理 B.员工参与管理不受国家法律保护 C.员工参加的主体是普通员工 D.员工参加只适用于企业最高层次的管理与决策

考题 关于员工参与基本特征的说法,正确的是( )。 A.员工参与最终将替代传统意义上的管理 B.员工参与管理不受国家法律保护 C.员工参与的主体是普通员工 D.员工参与只适用于企业最高层次的管理与决策

考题 人才管理是人本管理的最高层次。

考题 人本管理的最高层次是()。A、情感管理B、网络管理C、文化管理

考题 让员工参与到不同层次的管理中,在决策中听取员工的意见,从而增强员工对企业的归属感和认同感,属于激励方法中的()A、参与激励B、合理工作设计C、公平激励D、羞耻激励

考题 人本管理方式提倡员工自主管理,表现在()A、参与管理B、制度约束C、自我控制D、适当分权E、领导控制

考题 若企业员工受教育的程度较高,在企业管理方面,他们一般会要求()A、更多地下放权力B、让广大员工参与决策C、减少管理层次D、增加管理层次E、更多地采用集权管理的方式

考题 若企业员工受教育的程度较高,在企业管理方面,他们一般会要求();让广大员工参与决策;减少管理层次。

考题 下列不属于人本原理观点的是()A、员工是组织的主体B、职工参与是有效管理的关键C、通过管理获得最大的效益是管理的根本目的

考题 在企业管理方面,若企业员工受教育的程度较高,他们一般会要求在工作中有更多的自主权,管理者则应该()。A、增加管理层次B、减少管理层次C、强化集权式管理D、降低员工参与管理的欲望

考题 按照人本原理的观点,现代管理的核心是()A、人是管理的主体B、有效管理的关键是员工参与C、使人性得到最完美的发展D、管理是为人服务的

考题 员工组成质量管理圈,参与处理生产方面的一些问题,这属于员工民主参与中的间接参与形式,适用于较低层次的决策。

考题 人本管理的主要层次是什么?

考题 单选题关于员工参与的基本特征的说法,正确的是( )。A 员工参与最终将替代传统意义上的管理B 员工参与管理不受国家法律保护C 员工参加的主体是普通员工D 员工参加只适用于企业最高层次的管理与决策

考题 单选题关于员工参与的基本特征的说法,正确的是( )。A 员工参与最终将替代传统意义上的管理B 员工参与管理不受国家法律保护C 员工参与的主体是普通员工D 员工参与只适用于企业最高层次的管理与决策

考题 单选题关于员工参与管理制度的说法,正确的是( )。A 员工参与管理的主体是中低层管理者B 员工参与管理不能替代传统意义上的管理C 员工参与管理主要是以利益分享的形式出现D 员工参与管理与企业管理同步产生

考题 多选题若企业员工受教育的程度较高,在企业管理方面,他们一般会要求()A更多地下放权力B让广大员工参与决策C减少管理层次D增加管理层次E更多地采用集权管理的方式

考题 判断题员工组成质量管理圈,参与处理生产方面的一些问题,这属于员工民主参与中的间接参与形式,适用于较低层次的决策。A 对B 错

考题 多选题人本管理方式提倡员工自主管理,表现在()A参与管理B制度约束C自我控制D适当分权E领导控制

考题 单选题下列不属于未来管理的发展趋势的是 ( )A 人本管理趋势B 跨文化管理C 参与管理趋势D 自动化管理