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班级活动结束后,班主任不仅要客观评价活动的得失,还要()

  • A、及时向德育处汇报
  • B、将活动教育效果引向深入
  • C、及时鼓励和批评
  • D、及时颁发奖品

参考答案

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考题 班级管理评价激励性原则是()A、制定班级管理评价目标和具体标准要从班主任与班级的实际情况出发,充分考虑班主任与班级的客观情况和条件,体现层次性B、要使班级管理评价的过程及结果客观、公正、准确C、要求评价的实施者注意班主任及其班级成员的心理状态,了解并尊重班主任及其班级成员的意见,并向他们及时反馈评价结果D、要统一学校领导班子的思想认识,明确目的坚持不懈

考题 在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。 A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对评价

考题 班主任工作的内容不包括(  )。 A.及时与家长沟通 B.维持正常的班级秩序 C.教授学生各科知识 D.组织多种多样的教育活动

考题 下列说法错误的是( ) A.晨会活动的特点是简短、及时 B.班会活动分为班级例会和主题班会两种形式 C.班级活动包括晨会活动、班会活动、主题教育活动和少先队活动 D.少先队的组织机构是依照民主集中制的原则建立的

考题 ()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价

考题 在幼儿园进行的各种教育活动中,保育员要认真观察孩子和教师的行为,(),及时与老师沟通共同搞好教育活动。A、做好记录B、及时了解教育动态和孩子活动的需求C、主动配合做好准备活动D、积极参与活动

考题 班主任工作的内容不包括()。A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、教授学生各科知识D、组织多种多样的教育活动

考题 新时期班级活动的意义()。A、开展班级活动,能有针对性地作好新时期学生的教育工作B、开展班级活动,能进一步发挥班主任的育人作用C、开展班级活动,不能推动教育教学改革深入发展D、开展班级活动,有利于推动学生的全面发展

考题 ()是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。A、班级个别教育B、班级集体教育C、班主任工作评价D、教育评价

考题 班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育。A、正面教育B、反面教育C、说服教育D、知识教育

考题 班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。

考题 开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。A、班级活动要主题明确,有针对性B、在班级活动中,学生不必发挥其主动性C、班级活动要准备充分,设计合理D、班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效

考题 班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。A、活动内容B、实现条件C、学生特点D、班主任专业和特长

考题 班级活动通常由()来制定计划或组织策划。A、班长B、德育处C、班委成员D、班主任

考题 在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、绝对评价

考题 各分支行应及时做好宣传活动结束后的总结汇报工作,并于2013年2月8日前上报总结汇总材料及宣传活动统计表。

考题 信用卡促销活动结束后,应对活动效果及时分析,并完成信用卡促销活动评价报告,评价报告一般包括哪些部分()。A、活动概述B、活动效果分析C、活动总结D、客户反馈

考题 多选题开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。A班级活动要主题明确,有针对性B在班级活动中,学生不必发挥其主动性C班级活动要准备充分,设计合理D班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效

考题 单选题信用卡促销活动结束后,应对活动效果及时分析,并完成信用卡促销活动()。A 分析报告B 评价报告C 监测报告D 活动方案

考题 单选题班级活动结束后,班主任不仅要客观评价活动的得失,还要()A 将活动教育效果引向深入B 及时向德育处汇报C 及时鼓励和批评D 及时颁发奖品

考题 多选题信用卡促销活动结束后,应对活动效果及时分析,并完成信用卡促销活动评价报告,评价报告一般包括哪些部分()。A活动概述B活动效果分析C活动总结D客户反馈

考题 单选题班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件。A 活动内容B 实现条件C 学生特点D 班主任专业和特长

考题 单选题()是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求,对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。A 班级个别教育B 班级集体教育C 班主任工作评价D 教育评价

考题 单选题班主任工作的内容不包括()。A 及时与家长沟通B 维持正常的班级秩序C 教授学生各科知识D 组织多种多样的教育活动

考题 单选题()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 中性评价

考题 单选题在幼儿园进行的各种教育活动中,保育员要认真观察孩子和教师的行为,(),及时与老师沟通共同搞好教育活动。A 做好记录B 及时了解教育动态和孩子活动的需求C 主动配合做好准备活动D 积极参与活动

考题 填空题班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。