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根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是（ ）。
- A、有意记忆
- B、无意记忆
- C、感觉记忆
- D、意义记忆
参考答案
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考题
意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。A、意义记忆；机械记忆B、无意识记；有意识记C、机械记忆；意义记忆D、有意记忆；无意识记
考题
幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）A、意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的B、机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的C、机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合D、机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统
考题
单选题意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。A
意义记忆；机械记忆B
无意识记；有意识记C
机械记忆；意义记忆D
有意记忆；无意识记
考题
多选题幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）A意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的B机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的C机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合D机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统
考题
问答题填空题:根据识记的材料有无意义的程度，可将识记分为（ ）和（ ）。
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