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单选题
进行(),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。
A

无意记忆

B

有意记忆

C

机械记忆

D

意义记忆


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题进行(),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A 无意记忆B 有意记忆C 机械记忆D 意义记忆” 相关考题
考题 根据对材料的理解,结合自己的知识经验而进行的记忆是机械记忆。()

考题 根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是(  )。A.有意记忆 B.无意记忆 C.感觉记忆 D.意义记忆

考题 幼儿记忆发展的特点是( )。 (A)无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速 (B)形象记忆为主,词语记忆逐渐发展 (C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用 (D)五岁以前运用记忆策略有明显进步

考题 在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。 A.有意记忆 B.无意记忆 C.意义记忆 D.机械记忆

考题 以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 儿童早期的知识、技能的获得,多半由潜移默化得来,这是()A有意记忆B无意记忆C机械记忆D意义记忆E抽象记忆

考题 按照记忆的方法,记忆可以分为()A机械记忆B无意记忆C有意记忆D意义记忆E长时记忆

考题 意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A、意义记忆;机械记忆B、无意识记;有意识记C、机械记忆;意义记忆D、有意记忆;无意识记

考题 根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()A、形象记忆B、无意记忆C、机械记忆D、意义记忆

考题 根据记忆的理解性,可以把记忆分成()。A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆B、有意记忆和无意记忆C、机械记忆和意义记忆D、外显记忆和内隐记忆

考题 进行(),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆

考题 幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于()A、意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的B、机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的C、机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合D、机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统

考题 按照记忆的不同方式可以把记忆分为()A、有意记忆B、无意记忆C、意义记忆D、机械记忆

考题 根据记忆对象的内部联系,通过建立记忆对象与已有知识的联系进行识记的是()。A、机械识记B、意义识记C、部分识记D、综合识记

考题 按照有无目的和动机,可以把记忆分为()A、有意记忆B、无意记忆C、意义记忆D、机械记忆

考题 在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。A、有意记忆B、无意记忆C、意义记忆D、机械记忆

考题 以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C、幼儿有意再现的发展先于有意识记D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是( )。A、有意记忆B、无意记忆C、感觉记忆D、意义记忆

考题 单选题根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()A 形象记忆B 无意记忆C 机械记忆D 意义记忆

考题 单选题意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A 意义记忆;机械记忆B 无意识记;有意识记C 机械记忆;意义记忆D 有意记忆;无意识记

考题 单选题根据记忆的理解性,可以把记忆分成()。A 感觉记忆、短时记忆和长时记忆B 有意记忆和无意记忆C 机械记忆和意义记忆D 外显记忆和内隐记忆

考题 单选题儿童早期的知识、技能的获得,多半由潜移默化得来,这是()A 有意记忆B 无意记忆C 机械记忆D 意义记忆E 抽象记忆

考题 多选题幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于()A意义记忆是通过对识记材料的理解基础上进行的B机械记忆是通过对材料的外部特征进行识记的C机械记忆的材料无法与头脑中原有的知识经验进行融合D机械记忆的材料无法在头脑中形成整体的、有意义的、联系着的系统

考题 单选题以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C 幼儿有意再现的发展先于有意识记D 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 单选题在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是(  )。A 有意记忆 B 无意记忆C 意义记忆 D 机械记忆

考题 单选题以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C 幼儿有意再现的发展先于有意识记D 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 多选题按照记忆的方法,记忆可以分为()A机械记忆B无意记忆C有意记忆D意义记忆E长时记忆