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班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。

  • A、校本智育
  • B、校本体育
  • C、校本美育
  • D、校本德育

参考答案

更多 “班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。A、校本智育B、校本体育C、校本美育D、校本德育” 相关考题
考题 作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门A.学科课程 B.经验课程 C.核心课程 D.分科课程
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考题 信息技术教育不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。()
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考题 从课程形态上看，当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。A.综合课程 B.综合实践活动课程 C.学科课程 D.活动课程
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考题 道德教育最关键、最重要的的课程形式是（）。A活动课程B隐性课程C综合课程D教育课程
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考题 在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。A信息技术B劳动与技术C研究性学习D社区服务与社会实践
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考题 下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程
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考题 综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。A对B错
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考题 综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。A对B错
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考题 综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中，可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。A对B错
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考题 综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言，它是一门（）课程。
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考题 综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。
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考题 综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中，可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。
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考题 综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。
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考题 （）是综合实践活动课程实施的基本方式。
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考题 综合实践活动活动课程是小学3—6年级的一门（）课程。
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考题 根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。A、显性课程B、隐性课程C、综合课程D、核心课程
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考题 班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动
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考题 判断题综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。A 对B 错
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考题 单选题班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。A 校本智育B 校本体育C 校本美育D 校本德育
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考题 单选题下列关于综合实践活动的说法，不正确的是( )A 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态B 综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程C 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程D 综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
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考题 填空题综合实践活动是新教学观、课程观和教诲观的综合体现。综合实践活动是国家、处所和（）-三种气力综合而成的一门课程。
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考题 填空题综合实践活动是新教学观、课程观和教育观的综合体现。综合实践活动是国家、地方和（）-三种力量综合而成的一门课程。
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考题 单选题（2015山东）关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()。A 小学低年级阶段不设综合实践活动课程，五年级以上开设B 综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程C 综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力D 高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
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考题 判断题综合实践活动是一门综合课程，也是一门经验课程。A 对B 错
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考题 单选题在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。A 信息技术B 劳动与技术C 研究性学习D 社区服务与社会实践
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考题 单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A 心理活动类班级活动B 教育实践类班级活动C 人际交往类班级活动D 个性发展类班级活动
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考题 单选题道德教育最关键、最重要的的课程形式是（）。A 活动课程B 隐性课程C 综合课程D 教育课程
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