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班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。

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考题 班级活动是实现班级组织愿景和建成班集体的重要路径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在班集体建设中最关键的因素是__________和__________。
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考题 班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 班主任在班级管理建设中发挥的作用是() A.主导作用B.主体作用C.辅助作用D.调控作用
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考题 下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力
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考题 关于班集体形成与培养表述不正确的观点是( )。A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分
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考题 ( )是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
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考题 班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。A对B错
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考题 被称为班级体的“凝聚剂”的是（）。A、班干部B、班集体舆论C、班集体纪律D、班集体活动
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考题 在班级活动中。自我教育的重心在班集体层次上。
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考题 班级干部在班集体中的作用和地位是怎样的？
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考题 试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义？
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考题 班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（　）
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考题 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用
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考题 班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
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考题 地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
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考题 班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所以班主任具备（）班级活动的能力，是我们做好班主任关键。
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考题 （）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A、教师B、班主任C、班长D、学生会
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考题 单选题（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A 教师B 班主任C 班长D 学生会
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考题 单选题班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）A 主导作用B 主体作用C 辅助作用D 调控作用
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考题 填空题主题活动是班级活动的（），是班集体建设的（）和途径。
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考题 判断题班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。A 对B 错
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考题 判断题班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。A 对B 错
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考题 单选题被称为班级体的“凝聚剂”的是（）。A 班干部B 班集体舆论C 班集体纪律D 班集体活动
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考题 问答题试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义？
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考题 判断题班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（　）A 对B 错
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考题 判断题在班级活动中。自我教育的重心在班集体层次上。A 对B 错
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