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单环学习经常发生在组织的渐进或根本性创新时期。当发现错误时，改正方法包括组织目标、政策和常规程序的修改。
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考题
阿吉里斯和舍恩提出在其合著的《组织学习》一书中,最早界定了组织学习的概念,他们提出的组织学习类型包括()
A、团队学习B、个人学习C、组织之间的相互学习D、单环学习和双环学习E、再学习
考题
双环学习是重新评价()和(),双环学习对组织的价值观、政策方针和经营目标等基本问题(控制变量)进行调整,可能会导致经营战略或行动的巨大变动,因此也被称作()。
此题为判断题(对，错)。
考题
政府再造指对公共体制和公共组织进行根本性的转型，以大幅提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过变革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。A对B错
考题
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新
考题
单选题下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A
学习型组织方法--发现、纠错、成长B
学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C
学习型组织核心--发现、纠错、成长D
学习型组织方法--学习、思考和创新
考题
单选题学习型组织采用何种学习法，当发现弊病时，问题的解决涉及对组织目标、政策以及规范的修正（）A
双向B
单向C
多向D
逆向
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