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布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，此做法中没有体现出的幼儿园的环境创设原则是（）

  • A、幼儿参与性原则
  • B、安全性原则
  • C、经济性原则
  • D、开放性原则

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考题 ()花卉布置的均衡原则中,根据环境分为规则式均衡(对称式)和自然式均衡(不对称式)以下哪个选项属于规则式均衡 A、花园B、陵园C、公园D、植物园
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考题 在布置环境时，陈鹤琴认为教师要遵循以下几个基本原则：()。A、环境布置要通过幼儿的大脑和双手B、环境的布置要常常变化C、环境布置的高度应以幼儿的视线为标准
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考题 布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。此做法中没有体现出的幼儿园环境创设的原则是()。A.参与性原则 B.安全性原则 C.经济性原则 D.开放性原则
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考题 在大班下学期幼儿园可以()。A.带领大班幼儿参观小学 B.布置小学化，不设游戏区角 C.采取小学作息制度，一天上6节课 D.布置至少2个小时的家庭作业
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考题 看到家长带领幼儿来园，教师应该热烈拥抱幼儿。
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考题 幼儿园物质环境创设的内容很广泛，包括文字环境布置；生态环境布置和（）。A、语言音乐环境布置B、心情环境的布置C、仪器设备环境的布置D、玩具环境摆设
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考题 教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是（）A、学做值日生B、摆积木C、玩角色游戏D、布置活动角
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考题 布置自然区时，先让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，这种做法运用了环境创设的（）原则。A、开放性B、幼儿参与性C、经济性D、安全性
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考题 自然式园林的花卉布置以什么为主？
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考题 草本花卉植物在城市绿化中常采用哪些布置形式？
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考题 不适合花钵布置的植物是（）A、一二年生花卉B、球根花卉C、水生花卉D、宿根花卉
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考题 整齐式花台布置通常选一种植物，多为草本花卉，不能选用木本花卉。
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考题 在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（）原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、开放性D、参与性
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考题 花境是一种规则式花卉布置形式，主要表现花卉自然散布的生长景观。
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考题 单选题幼儿园物质环境创设的内容很广泛，包括文字环境布置；生态环境布置和（）。A 语言音乐环境布置B 心情环境的布置C 仪器设备环境的布置D 玩具环境摆设
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考题 单选题在布置自然角时，让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的（ ）。A 目标导向原则B 发展适宜性原则C 幼儿参与原则D 经济性原则
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考题 单选题在布置环境时，教师要充分相信幼儿的能力，放手让幼儿参与环境的布置，使他们在创设环境的过程中，受到教育并得到发展，把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的()原则。A 教育性B 主体性C 创造性D 美观、经济
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考题 单选题在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的( )原则。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 开放性D 参与性
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考题 单选题在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的()。A 目标导向原则B 发展适宜性原则C 幼儿参与性原则D 经济性原则
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考题 单选题布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，此做法中没有体现出的幼儿园的环境创设原则是（）A 幼儿参与性原则B 安全性原则C 经济性原则D 开放性原则
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考题 单选题不适合花钵布置的植物是（）A 一二年生花卉B 球根花卉C 水生花卉D 宿根花卉
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考题 单选题在大班下学期幼儿园可以（ ）A 带领大班幼儿参观小学B 布置小学化，不设游戏区角C 采取小学作息制度，一天6节课D 布置至少2个小时的家庭作业
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考题 单选题布置自然区时，先让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，这种做法运用了环境创设的（）原则。A 开放性B 幼儿参与性C 经济性D 安全性
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考题 问答题草本花卉植物在城市绿化中常采用哪些布置形式？
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考题 单选题在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（）。A 目标导向原则B 发展适宜性原则C 幼儿参与原则D 经济性原则
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考题 多选题教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是（）A学做值日生B摆积木C玩角色游戏D布置活动角
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