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简述影响人的健康信念的因素。


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考题 健康信念理论模型的优点是?() A、该模型假定所有行为都是有意识的B、重视个体健康信念对健康行为的影响C、把健康行为看成个体主动的理性的过程D、强调模型中的各变量之间是有联系的、交互作用的E、该模型关注影响个体因素中的信念

考题 健康信念引导下的行为改变说法错误的是()。 A、健康信念有助于感知到疾病的威胁B、健康信念有助于感知到行动的效果C、健康信念具有社会效能D、抓住行动引发物:导火线E、健康信念的社会人口学影响因素众多

考题 试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和主要内容。

考题 健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是A、知识B、信念C、态度D、法规E、技能

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考题 知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于( )A.行为危险因素 B.强化因素 C.促成因素 D.倾向因素

考题 生物医学模式的特点是A.重视心理因素对人的健康的影响 B.重视生物因素对人的健康的影响 C.重视社会因素对人的健康的影响 D.重视生物的、心理的、社会的因素对人的健康的影响

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考题 关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、信念因素

考题 生物医学模式的特点是()。A、重视心理因素对人的健康和疾病的影响B、重视生物因素对人的健康和疾病的影响C、重视社会心理因素对人的健康和疾病的影响D、重视生物的、心理的、社会的因素对人的健康和疾病的影响E、重视科学技术的发展对人的健康和疾病的影响

考题 简述影响人体健康的社会环境因素。

考题 简述影响人类健康的因素和主要的因素。

考题 对个体健康知识、信念、态度,技能等产生影响的因素被称为()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、心理因素

考题 健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()A、健康传播和信念改变B、建立信念与行为改变C、树立健康观念的活动D、消除影响健康危险因素E、有计划的社会行为干预

考题 单选题健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()A 健康传播和信念改变B 建立信念与行为改变C 树立健康观念的活动D 消除影响健康危险因素E 有计划的社会行为干预

考题 单选题关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()A 倾向因素B 促成因素C 强化因素D 信念因素

考题 问答题简述影响人类健康的因素和主要的因素。

考题 单选题知识 、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于( )A 行为危险因素B 强化因素C 促成因素D 倾向因素

考题 问答题简述影响人的健康信念的因素。

考题 单选题生物医学模式的特点是()A 重视心理因素对人的健康和疾病的影响B 重视生物因素对人的健康和疾病的影响C 重视社会心理因素对人的健康和疾病的影响D 重视生物的、心理的、社会的因素对人的健康和疾病的影响E 重视科学技术的发展对人的健康和疾病的影响

考题 单选题健康教育计划效应评价的内容中,影响目标人群健康行为的强化因素是(  )。A 态度B 法规C 信念D 知识E 技能

考题 单选题知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于(  )。A 行为危险因素B 强化因素C 促成因素D 倾向因素E 促进因素

考题 单选题健康信念模式中 ,是否采纳有利于健康行为的最重要的影响因素是( )A 知识B 感知C 同伴影响D 大众媒介