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为了塑造幼儿的良好行为习惯,刘老师在教育中定下制度,凡表现出良好行为的幼儿可获得一朵小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。
- A、强化法
- B、代币奖励法
- C、示范法
- D、惩罚法
参考答案
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考题
幼儿生活管理的内容包括()
A、幼儿健康状况的观察和检查B、认真执行生活制度和常规,注重生活护理和行为习惯的培养C、创设良好的生活环境和良好的班级人际心理氛围D、开展体育活动,加强安全管理和教育
考题
刘老师在教育中给我们定下制度,凡表现出良好行为者可获得一朵小红花,集满 十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了( )行为改变法。
A.强化法 B.代币奖励法
C.示范法 D.惩罚法
考题
《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.情感教育
B.培养良好行为习惯
C.思想教育
D.情感教育和培养良好行为习惯
考题
单选题教师在组织幼儿观察蝌蚪的教学活动中,指导幼儿自己制作小蝌蚪的头饰,主要是为了()。A
培养幼儿的行为习惯B
培养幼儿语言交往的能力C
培养幼儿良好的学习习惯D
培养幼儿初步的动手能力
考题
单选题为了塑造幼儿的良好行为习惯,刘老师在教育中定下制度,凡表现出良好行为的幼儿可获得一朵小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。A
强化法B
代币奖励法C
示范法D
惩罚法
考题
单选题家庭教育的核心是培养幼儿的健康人格,而(),正是健康人格的重要基础。A
良好的学习习惯B
良好的行为习惯C
良好的工作习惯D
良好的生活习惯
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