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简述领导者魅力理论,你认为个人魅力型领导的风险在哪里 ?


参考答案

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考题 菲德勒认为,影响领导者成功的关键因素是领导者的个人魅力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。A.特质理论B.领导—成员交换理论C.魅力型领导理论D.路径—目标理论

考题 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( ) A.交易型和改变型领导理论 B.特质理论 C.魅力型领导理论 D.路径一目标理论

考题 ____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发,以达到更高层次的目标。 A.交易型B.变革型C.魅力型D.权变型

考题 生命周期理论认为,影响领导者风格选择的一个重要因素是( )。A.领导的个人魅力 B.下属的配合程度 C.领导的成熟程度 D.下属的成熟程度

考题 魅力型领导理论认为( )。A.魅力型领导者促使追随者产生出高于期望的绩效,以及强烈的归属感 B.魅力型领导者的追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心 C.魅力型领导者是指具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景.以及使用个性化风格的领导者 D.当追随者的自我意识和自我管理水平较低时,魅力型领导者的效果会得到进一步强化 E.魅力型领导者的魅力不随情境发生变化

考题 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。A:交易型和改变型领导 B:特质 C:魅力型领导 D:路径一目标

考题 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。A.交易型和改变型领导理论 B.特质理论 C.魅力型领导理论 D.路径 —目标理论

考题 关于领导理论说法错误的是( )。 A.改变型领导理论认为应该通过更高的理想和组织价值观来激励追随者们 B.魅力型领导理论是罗伯特·豪斯在伯恩斯改变型领导理论的基础上提出的 C.魅力型领导者指具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者 D.路径-目标理论认为领导者的主要任务是帮助上级达到他们的目标

考题 领导者的个人魅力是传承组织文化最佳手段。

考题 变革中魅力型领导者往往采用个人化的领导。

考题 领导者的个人魅力是塑造企业文化的基础。

考题 菲德勒认为,影响领导者领导效能的三大因素分别是:领导者与被领导者的关系,领导者权力的大小和()A、愿意追随的程度B、任务的结构C、参与支持D、领导者是否有个人魅力

考题 如果你希望别人把你看作是领袖魅力的领导者。你应该怎么做?

考题 下列哪些属于领导理论的新观点()A、认知资源理论B、领导者--成员交换理论C、领袖魅力理论

考题 韦伯认为有效的领导者有着一种特殊的魅力,这种魅力是某种精神力量和个人特质。

考题 简述魅力型领导者对下属的影晌过程。

考题 下列领导标准理论产生的正确时间顺序是:()。A、领导特质理论、领导行为理论、领导魅力理论B、领导特质理论、领导魅力理论、领导行为理论C、领导行为理论、领导魅力理论、领导特质理论D、领导魅力理论、领导特质理论、领导行为理论

考题 领导行为理论研究的重点是领导者的()。A、行为规律B、个人魅力C、管理艺术水平D、团队协作精神

考题 魅力型领导理论认为,当下属的任务结构不明确时,或者员工所处的环境带有极大的不确定性时,魅力型领导者能够并不能起到很好的作用。

考题 认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是()。A、权变理论B、特质理论C、魅力型领导理论D、领导-成员交换理论

考题 魅力型领导理论认为,领导者的非道德特征包括( )。A、使用权力为他人服务B、提升自己的个人愿景C、指责或批评相反的观点D、从危机中思考和学习E、单向沟通

考题 问答题如果你希望别人把你看作是领袖魅力的领导者。你应该怎么做?

考题 判断题韦伯认为有效的领导者有着一种特殊的魅力,这种魅力是某种精神力量和个人特质。A 对B 错

考题 单选题认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自(  )。[2012年真题]A 交易型和改变型领导理论B 特质理论C 魅力型领导理论D 路径—目标理论

考题 多选题下列关于魅力型领导理论的说法中,正确的是( )。A魅力型领导者是指具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者B魅力型领导者一般不会为个人利益使用权力C在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下,魅力型领导更加有效D魅力本身是一个归因现象,会随情境发生变化E魅力型领导者会对追随者产生影响,促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感

考题 单选题认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是()。A 权变理论B 特质理论C 魅力型领导理论D 领导-成员交换理论