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道德通常是那些用来明辨别是非的规则或原则。


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考题 在具体的道德评价中人们总是依据一定的道德原则和规范来判断善恶,把那些符合一定社会或阶级道德原则和规范的行为或品质看作是善,把那些违背一定社会或阶级道德原则和规范的行为或品质看作是恶。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 从层次划分的角度说,德育即对学生进行的教育有:()A、道德理想B、道德原则C、道德规则D、道德规范

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考题 运用道德禁令或道德指令形式约束学生的不良行为的是()A、道德原则教育B、道德理想教育C、道德品质教育D、道德规则教育

考题 从层次划分的角度分,道德教育包括道德理想教育和()。A、道德原则教育B、道德规则教育C、道德认知教育D、道德行为教育

考题 运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为的是:()A、道德原则教育B、道德理想教育C、道德品质教育D、道德规则教育

考题 运用道德倡议形式激励学生的高尚行为是:()A、道德原则教育B、道德理想教育C、道德品质教育D、道德规则教育

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考题 阀门通常是安装在管路或设备上,用来控制调节管路中介质的流动。

考题 道德通常是指那些用来()的规则或原则。A、明辨是非B、纠正行为C、公正赏罚D、维护正义

考题 对采用参与原则的限制包括()、()、()三个方面。A、宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在政治自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值B、宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在经济自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值C、宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在法律自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值

考题 道德是指那些用来明辨是非与善恶的规则或原则。在道德标准方面有三种不同的观点()。A、道德的功利观B、道德的法制观C、道德的权利观D、道德的合理观E、道德的公正观

考题 道德在本质上是规则或原则,它是用来()A、纠正行为B、明辨是非C、公正赏罚D、维护正义

考题 “实验室生物安全”一词用来描述那些用以防止发生病原体或毒素无意中暴露及意外释放的()A、防护原则B、技术C、实践D、理论

考题 问答题简述道德理想、道德原则、道德规则的关系。

考题 单选题道德在本质上是规则或原则,它是用来()A 纠正行为B 明辨是非C 公正赏罚D 维护正义

考题 多选题道德是指那些用来明辨是非与善恶的规则或原则。在道德标准方面有三种不同的观点()。A道德的功利观B道德的法制观C道德的权利观D道德的合理观E道德的公正观

考题 单选题运用道德禁令或道德指令形式约束学生的不良行为的是()A 道德原则教育B 道德理想教育C 道德品质教育D 道德规则教育

考题 单选题运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为的是:()A 道德原则教育B 道德理想教育C 道德品质教育D 道德规则教育

考题 单选题运用道德倡议形式激励学生的高尚行为是:()A 道德原则教育B 道德理想教育C 道德品质教育D 道德规则教育

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