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下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）

  • A、连续强化
  • B、间歇强化
  • C、变化比例强化
  • D、变化间隔强化

参考答案

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考题 教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化？【 】A．原始强化B．替代强化C．次级强化D．自我强化
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考题 下列强化方式中，巩固新行为效果最优的是()。A、连续强化B、定时强化C、定比强化D、计时强化
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考题 病人抑郁、厌世、以至自杀的状况属于哪种角色行为A．强化B．异常C．冲突D．减退E．缺如
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考题 不良行为是在不良刺激的强化下形成的，暂时脱离不良刺激的环境，可以抵制或者使不良行为减退，所以暂停的时间越久越好（不良行为者不良行为抑制，强化越长效果越好）。
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考题 在下列强化时程表中，强化效果最好的是（）A连续强化B定比间隔强化C定时间隔强化D不定时间隔强化
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考题 固定时间间隔强化属于下列强化中的哪一种？（）A间歇强化B连续强化C固定比例强化D区别强化
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考题 通过下列哪种方式获得的行为，最容易被消退（）A、物质强化B、社会强化C、负性强化D、间歇强化
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考题 哪种强化是观察者不直接受到，而看到榜样受到强化，从而改变了自己的行为动机（）A、直接强化B、替代强化C、间接强化D、模仿强化
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考题 在以下四种强化方式中，少一次行为就得不到强化的是（）A、固定比率强化B、可变比率强化C、固定时距强化D、可变时距强化
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考题 按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化，这种强化方式为（）。A、正强化B、间歇强化C、区别强化D、连续强化
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考题 （）指不是在行为出现后每次都给予强化，而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。A、正强化B、间歇强化C、区别强化D、消退
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考题 关于强化理论，以下正确的是（）A、强化分为正强化和负强化。B、负强化即通过给予某种不愉快的刺激以抑制反应发生的概率。C、强化程序分为比例强化和间隔强化。D、连续强化在教新行为是最有效。E、塑造与减退是根据强化给予关系设计的促使行为变化所来用的两种技术。
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考题 下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化
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考题 在强化理论中，通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为，属于（）。A、负强化B、间隙强化C、正强化D、连续强化
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考题 教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化？（）A、原始强化B、替代强化C、次级强化D、自我强化
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考题 下列哪种强化方式常见于结核球（）。A、中心强化B、轻度均匀强化C、周边环形强化D、明显均匀强化E、放射状强化
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考题 在强化理论中，奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为，这是（）。A、连续强化B、间隙强化C、正强化D、负强化
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考题 单选题哪种强化是观察者不直接受到，而看到榜样受到强化，从而改变了自己的行为动机（）A 直接强化B 替代强化C 间接强化D 模仿强化
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考题 多选题关于强化理论，以下正确的是（）A强化分为正强化和负强化。B负强化即通过给予某种不愉快的刺激以抑制反应发生的概率。C强化程序分为比例强化和间隔强化。D连续强化在教新行为是最有效。E塑造与减退是根据强化给予关系设计的促使行为变化所来用的两种技术。
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考题 单选题教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?（）A 原始强化B 替代强化C 次级强化D 自我强化
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考题 单选题在积极强化实施过程中，下列做法正确的是（　）A 矫正者在每次强化时可给予过量的强化物B 行为出现后立即给予强化，不要拖延很长时间C 分配强化物时，不需要结合其他奖励D 给予强化物时，不需要对被矫正者描述被强化的具体行为E 在积极强化实施前，不必把计划告诉被矫正者
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考题 单选题在以下四种强化方式中，少一次行为就得不到强化的是（）A 固定比率强化B 可变比率强化C 固定时距强化D 可变时距强化
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考题 单选题下列强化方式中，巩固新行为效果最优的是（）。A 连续强化B 定时强化C 定比强化D 计时强化
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考题 单选题在下列强化时程表中，强化效果最好的是（）A 连续强化B 定比间隔强化C 定时间隔强化D 不定时间隔强化
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考题 单选题下列强化中，哪种强化所花时间少，但是行为减退快？（）A 连续强化B 间歇强化C 变化比例强化D 变化间隔强化
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考题 单选题固定时间间隔强化属于下列强化中的哪一种？（）A 间歇强化B 连续强化C 固定比例强化D 区别强化
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考题 单选题按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化，这种强化方式为（）。A 正强化B 间歇强化C 区别强化D 连续强化
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考题 单选题（）指不是在行为出现后每次都给予强化，而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。A 正强化B 间歇强化C 区别强化D 消退
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