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领导的绩效评估对领导改进工作作风可以起到导向的作用。

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考题 根据目标—路径理论，如果下属的工作是结构化的．可以带来高绩效和高满意度的领导是（ ）。 A．指导式领导 B．支持型领导 C．参与式领导 D．成就导向式领导
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考题 绩效改进计划的落实,可以由兼职的绩效改进机构来负责绩效改进计划的落实和效果评估工作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 基于时间的视角,领导绩效评估可以分为()。 A、阶段评估B、临时性评估C、平时评估D、年终评估
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考题 基于()的视角,领导绩效评估可以分为对组织领导者的评估和对部门领导者的评估。 A、评估方式B、时间C、评估内容D、评估对象
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考题 根据路径一目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。A.指导式领导 B.支持型领导 C.参与式领导 D.成就导向式领导
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考题 领导人言行对服务理念的传播起到什么作用？
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考题 领导绩效评估遵循注重实绩原则，就是对领导者的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行全面评估。（）
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考题 以评估内容为标准，领导绩效评估可以分为（）。A、综合性评估B、单项评估C、专家评估D、职能机构评估
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考题 领导绩效评估的功能是（）。A、领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度B、领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力C、领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准D、领导绩效评估是发展的根源
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考题 以评估方式为标准，领导绩效评估可以分为（）。A、定性评估B、定量评估C、领导评估D、部门评估
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考题 领导绩效评估的原则有（）。A、价值导向原则B、客观公正原则C、民主公开原则D、注重实绩原则
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考题 领导的绩效评估对领导改进工作作风可以起到导向的作用。
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考题 弗莱德菲德勒提出的领导权变模型，其理论核心是，有效地群体绩效取决于以下哪两个因素的合理匹配（）。A、情境下领导者的控制和影响程度B、与下属相互作用的领导风格C、领导者的工作作风D、领导者的个人综合素质
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考题 领导绩效评估的原则包括价值导向原则，客观公正原则，民主公开原则和注重实绩原则。
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考题 中国领导文化更强调绩效和个人导向。
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考题 根据目标——路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（　）。A、指导式领导B、支持型领导C、参与式领导D、成就导向式领导
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考题 对核心人才的绩效考核一般是（）A、过程导向型B、结果导向型C、领导认定型D、数据型
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考题 关键绩效指标对组织战略的实现起到（）作用A、导向B、关键C、承上启下D、基础
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考题 单选题以绩效改进为评价目的，以绩效为导向系统的绩效评估法为（）A 图表式等级评估B 关键事件法C 书面评估报告D 强迫分布法
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考题 判断题领导绩效评估遵循注重实绩原则，就是对领导者的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行全面评估。（）A 对B 错
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考题 多选题以评估方式为标准，领导绩效评估可以分为（）。A定性评估B定量评估C领导评估D部门评估
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考题 判断题领导的绩效评估对领导改进工作作风可以起到导向的作用。A 对B 错
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考题 判断题领导绩效评估是以预期的绩效目标为前提和依据的。A 对B 错
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考题 多选题领导绩效评估的功能是（）。A领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度B领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力C领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准D领导绩效评估是发展的根源
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考题 多选题领导绩效评估的原则有（）。A价值导向原则B客观公正原则C民主公开原则D注重实绩原则
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考题 判断题领导绩效评估的原则包括价值导向原则，客观公正原则，民主公开原则和注重实绩原则。A 对B 错
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考题 单选题根据目标一一路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（　）。A 指导式领导B 支持型领导C 参与式领导D 成就导向式领导
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考题 单选题关键绩效指标对组织战略的实现起到（）作用A 导向B 关键C 承上启下D 基础
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