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质量环是对产品质量的产生、形成和（）进行的抽象描述和理念概括。

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考题 产品的质量有一个产生、形成和实现的过程。质量管理学家朱兰率先用一条螺旋式上升的曲线来表示该过程,来对产品质量的形成规律进行描述,通过将该曲线称为( )。 A.质量螺旋曲线B.朱兰螺旋曲线C.质量环D.PDCA循环
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考题 数学是人们对客观世界(),并进行广泛应用的过程。 A、定性把握B、定量刻画C、逐渐抽象概括D、形成方法和理论
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考题 产品质量的产生、形成和现实过程可以用()进行具体描述和概括。 A、质量规范B、质量职能C、质量职责D、搭接施工
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考题 朱兰螺旋曲线是针对产品质量的形成规律进行描述。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 产品质量的产生、形成和实现过程可以用() A、质量环B、质量职能C、质量职责
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考题 数据流程图的主要作用是()。 A、具有概括性B、具有抽象性C、对原系统进行分析和抽象D、描述新系统逻辑模型
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考题 数据流程图是对原系统进行分析和抽象的工具,也是用以描述新系统逻辑模型的主要工具。它有两个特点:概括性,抽象性。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 任何产品都要经历设计、制造和使用的过程，产品质量相应也有个产生、形成和实现的过程，这个过程可以用质量环来表述（）
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考题 （）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。A、质量特性B、质量环C、质量圈D、全面质量管理
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考题 抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
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考题 对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括被称为（）。A、质量环B、质量职能C、质量特性D、质量职责
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考题 对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括是（）A、质量环B、质量职能C、产品实现D、质量职责
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考题 对产品质量的产生实现过程进行的抽象描述和理论概括是（）A、质量环B、质量职能C、产品实现D、质量职责
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考题 简述产品质量产生、形成和实现的主要阶段？
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考题 产品质量有个产生、形成和实现的过程，这个过程中的各项工作活动的总称为（）。A、产品质量B、质量C、质量职能D、开发制造
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考题 从质量管理学的角度看，作为产品质量产生、形成和实现过程中的第一环是（）。A、营销B、设计C、采购D、产品试制
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考题 质量环是指对产品质量的（）、形成和（）过程进行的抽象描述和理论概括。
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考题 产品质量产生、形成和实现的全过程，可以用（）进行抽象和概括。A、质量职能B、质量环C、质量管理D、质量职责
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考题 从人类社会产生18世纪，人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管活动和管理的实践，其范围是极其广泛的，但是人们仅凭经验去管理，尚未对经验进行科学的抽象和概括，没有形成科学的管理理论（）。
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考题 全面质量管理所管的范围是（）。A、产品质量的产生过程B、产品质量和形成过程C、产品质量的实现过程D、产品质量的产生、形成和实现的全过程
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考题 单选题从质量管理学的角度看，作为产品质量产生、形成和实现过程中的第一环是（）。A 营销B 设计C 采购D 产品试制
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考题 填空题抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
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考题 单选题（）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。A 质量特性B 质量环C 质量圈D 全面质量管理
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考题 填空题质量环是对产品质量的产生、形成和（）进行的抽象描述和理念概括。
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考题 填空题质量环是指对产品质量的（）、形成和（）过程进行的抽象描述和理论概括。
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考题 单选题产品质量的产生、形成和现实过程可以用（）进行具体描述和概括。A 质量规范B 质量职能C 质量职责D 搭接施工
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考题 判断题从人类社会产生18世纪，人类为了谋求生存自觉不自觉地进行着管活动和管理的实践，其范围是极其广泛的，但是人们仅凭经验去管理，尚未对经验进行科学的抽象和概括，没有形成科学的管理理论（）。A 对B 错
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